Ловец Весны. Русин Сергей Николаевич
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div class= style="background: #32CD32; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #008000"><font color="white"> Восточные Саяны. Тофалария. Река Уда. Астрономические времена года, отсчитываются от точек солнцестояния (лето, зима) и равноденствия (весна, осень). Русин Сергей Николаевич.</font></div> | ||
| + | [[Файл:Тофалария. Восточные Саяны. Бирюса-Уда. 6.jpg]]<br> | ||
| + | |||
[[Изображение:русин2010.jpg|thumb|Русин Сергей Николаевич ]] | [[Изображение:русин2010.jpg|thumb|Русин Сергей Николаевич ]] | ||
[[Изображение:ирарисует.jpg|thumb|я хочу стать художником [[Учащиеся ДХШ]] ]] | [[Изображение:ирарисует.jpg|thumb|я хочу стать художником [[Учащиеся ДХШ]] ]] | ||
| Строка 6: | Строка 9: | ||
| − | Я хочу стать художником и учусь в Детской художественной школе. В нашем городе интересная | + | <span> </span>Я хочу стать художником и учусь в Детской художественной школе. В нашем городе интересная художественная школа и я люблю хорошие уроки рисунка, композиции и уроки живописи. Много рисую, пишу красками, изучаю историю искусств, посещаю выставки, хожу в музеи, в библиотеки, в интернет салон, наблюдаю природу и интересуюсь творчеством художников. Особый интерес у меня вызывают художники нашего родного города, как они рисуют, что их интересует и как на выставках показывают свои произведения. В Нижнеудинске оригинальные и интересные мастера живописи, они пишут пейзажи нашего родного края, Тофоларии и города. Но среди великолепных пейзажистов, выделяется один художник, который пишет портреты живых людей живущих, работающих и обучающихся рядом с нами. Его зовут художник Русин Сергей Николаевич. Он пишет красивые портреты и выставляет их для общего просмотра на выставках в музее и в других залах города. Такие выставки посещает много людей и наш класс посещал такие выставки Сергея Николаевича. У каждой выставки свое название и тема , которую он раскрывает. В 2009 году [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ7|Наш класс на выставке "Черемуховый прутик"]] был. Всем очень понравилось, все узнавали своих знакомых учеников и учителей из нашей и других школ города.<br> |
| + | <span> </span>С портретов на нас смотрели умными глазами учителя и ребятишки. И интересно, что они были нарисованы как живые. Выставки были посвящены году учителя и году учащихся. Все зрители были в восторге от портретов детей играющих с животными. Интересно, как автор очень тепло рассказывал о своих произведениях, в его рассказе было много стихов. И эти стихи соответствовали его живописным полотнам. Они были о творчестве и искусстве, о доброте и красоте, о том зачем художник приходит в этот мир и какие задачи и цели он перед собой ставит. Слушая рассказ автора, мне казалось, что эти живописные картины написаны сердцем. Мы слушали затаив дыхание, будто окунулись в желанный мир прекрасного. Нам понравился [[ОНОД_Русин|портрет ветерана]].<br> | ||
| + | <span> </span>Работа посвящена Дню Победы и нашим дедам, которые отстояли мир на земле и дали нам, их наследникам, возможность жить , учиться и рисовать. Сергей Николаевич серьезный человек и подымает большие, глубокие темы в жанре портрета. Мои одноклассники все захотели, что бы Сергей Николаевич написал их портреты, а я решила о интересном художнике создать страничку в интернете, пусть о наших прекрасных земляках которые посвятили свою жизнь искусствву и о героях его картин, людях которых пишет он, узнают не только в нашем городе, а многие люди других городов. Я хочу написать о портретах красивых и добрых людей. Ведь когда я вырасту, может и я стану художником и буду хорошо рисовать и нести мир прекрасного и светлого, всем людям земного шара.<br> | ||
[[Изображение:31дхщ.jpg]][[Изображение:32дхш.jpg]][[Изображение:33дхш.jpg]] | [[Изображение:31дхщ.jpg]][[Изображение:32дхш.jpg]][[Изображение:33дхш.jpg]] | ||
| − | В художественной школе Сергей Николаевич преподает и старается создать нам условия для развития творческих способностей у нас-детей, привлекает нас к творческой активности и пробуждению у нас творческого потенциала к художественной деятельности на благо школы и общества. | + | <span> </span>В художественной школе Сергей Николаевич преподает и старается создать нам условия для развития творческих способностей у нас-детей, привлекает нас к творческой активности и пробуждению у нас творческого потенциала к художественной деятельности на благо школы и общества.<br> |
[[Изображение:36дхщ.jpg]][[Изображение:35дхщ.jpg]][[Изображение:ириназ2.jpg]] | [[Изображение:36дхщ.jpg]][[Изображение:35дхщ.jpg]][[Изображение:ириназ2.jpg]] | ||
| − | Работы учащихся:"Боцман пришел" Татарниковой Саши, 15лет. и "Хамар-Дабан"Капсудиной Тони !7лет.приняли на 5 Международный | + | <span> </span>Работы учащихся:"Боцман пришел" Татарниковой Саши, 15лет. и "Хамар-Дабан"Капсудиной Тони !7лет.приняли на 5 Международный конкурс детского художественного творчества "Славное Море", тема "Мир у воды".<br> |
[[Изображение:дхш91.jpg]][[Изображение:дхш71.jpg]][[Изображение:дхш81.jpg]] | [[Изображение:дхш91.jpg]][[Изображение:дхш71.jpg]][[Изображение:дхш81.jpg]] | ||
| − | Сергей Николаевич стремится развить у нас кругозор и творческие способностей художников-детей, сформировать у нас интерес к художественной культуре и искусству. Пробуждает творческую, интеллектуальную, нравственную, художественную активность при освоении темы и участие в выставках-конкурсах. Развивает самостоятельное композиционное, образное мышление и образную активность восприятия. Способность у нас к переживанию событий которые мы изображаем, умение откликаться эмоционально на ниж, передавать их в творческих работах, при этом ясно осознавать свои внутренние переживания и осмысление художественно- культурных традиций с современной жизнью и новыми технологиями. | + | <span> </span>Сергей Николаевич стремится развить у нас кругозор и творческие способностей художников-детей, сформировать у нас интерес к художественной культуре и искусству. Пробуждает творческую, интеллектуальную, нравственную, художественную активность при освоении темы и участие в выставках-конкурсах. Развивает самостоятельное композиционное, образное мышление и образную активность восприятия. Способность у нас к переживанию событий которые мы изображаем, умение откликаться эмоционально на ниж, передавать их в творческих работах, при этом ясно осознавать свои внутренние переживания и осмысление художественно- культурных традиций с современной жизнью и новыми технологиями.<br> |
[[Изображение:дхш57.jpg]][[Изображение:дхш55.jpg]][[Изображение:дхш56.jpg]] | [[Изображение:дхш57.jpg]][[Изображение:дхш55.jpg]][[Изображение:дхш56.jpg]] | ||
| + | == Конкурсы == | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%86_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Ловец молний]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B:_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Великие русские иностранцы: поиск искусства] | ||
| + | [[Файл:Пушкин Мартынова Ксения 2.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%A1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D1%8B._%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F._%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%B8 Экология души]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%A1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D1%8B._%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9 Ленточки странствий]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F._%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%A5%D0%B0%D0%BD-%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82 Ветер Хан-Бургут]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8B._%D0%90.%D0%A1._%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD#.D0.A8.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B8.D0.BA.D1.80.D1.8B.D0.BB.D1.8B.D0.B9_.D1.81.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D0.BC Милые и прекрасные идеалы. А.С. Пушкин] | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9._%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Мой Родной край. Ветер орлов]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F._%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D1%80%D0%BB%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D1%83 Танцы ветра и орла внесенные в Красную книгу] | ||
| + | [[Файл:Пушкин Тишкова Шестикрылый серафим 1.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2_%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC%D0%B0_%D0%A8%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0 Символизм нарицательных имен героев Уильяма Шекспира] | ||
| + | [[Изображение:Русин Сергей Николаевич. Акварельный портрет 1.jpg]]<br> | ||
| + | <div style="background:Khaki">Центральные Саяны. Тофалария. Рассказы, статьи, эссе, рассуждения. * *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A2%D0%BE%D1%84%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F Проект: Моя Тофалария!] * [http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87#.D0.A2.D0.B2.D0.BE.D1.80.D1.87.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.BE Летописи] * [http://letopisi.org/index.php/%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Ученики]</div> | ||
| + | == Ученики == | ||
| + | [[Изображение:Русин Сергей Николаевич. Акварельный портрет.jpg]]<br> | ||
| + | * [https://youtu.be/ylxMwYdVuMY Капелька счастья]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/wihvrVTRw1k Красная книга]<br> | ||
| + | * [https://youtu.be/GjbEUx71zOk Дороги истории]<br> | ||
| + | [[Изображение:Мой родной край. Мартынова Ксюша. Ангара.jpg]]<br> | ||
| + | * [https://youtu.be/EHq_DHtRORM Ангара]<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Изображение:Мой родной край. Веремеенко Юля. Тофалария.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/cqPhR9MTMoE Забавный олененок]<br> | ||
| + | * [https://youtu.be/fFgQd2OX-K4 А.С. Пушкин. Вяземы]<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Изображение:Красная книга. Танец орла. Тофалария.jpg]]<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | * [http://youtu.be/pjjle2ElJEc Экология души]<br> | ||
| + | [[Изображение:Красная книга. Братишка лис. Тофалария .jpg]]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/4F_LCIv3HTE Клайпеда]<br> | ||
| + | [[Файл:Саяны. Тофалария. Русин Сергей Николаевич 27.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/zx_fZdcOlsA В Сочи за медалями]<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Изображение:Мой родной край. Савченкова Настя. Река Снежная.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/9N6RSdZfhJs Виртуалия] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Изображение:Мой родной край. Иванова Вика. Баргузин ветер орлов.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://youtu.be/JKeUAAvHoqc Класс лауреатов ] | ||
| + | [[Изображение:слайдфотрсн50.jpg|слайдфотрсн50.jpg]] | ||
| + | * [http://youtu.be/bRUu8duXQqs Форт Росс] | ||
| + | [[Файл:Саяны. Тофалария. Уда 52.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://www.nshool9.ru/izvv/izvv.htm МОУ СОШ № 9 г.Нижнеудинск < Известные ученики].<br> | ||
| + | [[Изображение:слайдфотрсн51м.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A2%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 Тишкова Анна]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86_%D0%98%D0%BD%D0%BD%D0%B0 Миронец Инна]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A3%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 Луковникова Ульяна]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%AE%D1%80%D0%B8%D0%BD_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD Юрин Антон]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B0 Хорошевская Яна]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Мартынова Ксения]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F Мальцева Мария]<br> | ||
| + | [[Файл:Класс Русин Мартынова Ксения.jpg]][[Файл:Виртуалия Миронец Инна дизайнер.jpg]][[Файл:Шкала 1 сентября 2.jpg]]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Участник_Татарникова_Александра Татарникова Александра]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Першикова_Оксана_Викторовна Першикова Оксана]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Печкурова_Алена_Александровна Печкурова Алена]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Белозерова_Юлия_Евгеньевна Белозерова Юлия]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Цыганкова_Анастасия_Викторовна Цыганкова Анастасия]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Гусенко_Анна_Олеговна Гусенко Анна Олеговна]<br> | ||
| + | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Литвинцева_Мария_Александровна Литвинцева Мария]<br> | ||
| + | [[Файл:Саяны. Тофалария. Уда 50.jpg]]<br> | ||
| + | <br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
[[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] | [[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 21:39, 17 марта 2016
Восточные Саяны. Тофалария. Река Уда. Астрономические времена года, отсчитываются от точек солнцестояния (лето, зима) и равноденствия (весна, осень). Русин Сергей Николаевич.
Я хочу стать художником и учусь в Детской художественной школе. В нашем городе интересная художественная школа и я люблю хорошие уроки рисунка, композиции и уроки живописи. Много рисую, пишу красками, изучаю историю искусств, посещаю выставки, хожу в музеи, в библиотеки, в интернет салон, наблюдаю природу и интересуюсь творчеством художников. Особый интерес у меня вызывают художники нашего родного города, как они рисуют, что их интересует и как на выставках показывают свои произведения. В Нижнеудинске оригинальные и интересные мастера живописи, они пишут пейзажи нашего родного края, Тофоларии и города. Но среди великолепных пейзажистов, выделяется один художник, который пишет портреты живых людей живущих, работающих и обучающихся рядом с нами. Его зовут художник Русин Сергей Николаевич. Он пишет красивые портреты и выставляет их для общего просмотра на выставках в музее и в других залах города. Такие выставки посещает много людей и наш класс посещал такие выставки Сергея Николаевича. У каждой выставки свое название и тема , которую он раскрывает. В 2009 году Наш класс на выставке "Черемуховый прутик" был. Всем очень понравилось, все узнавали своих знакомых учеников и учителей из нашей и других школ города.
С портретов на нас смотрели умными глазами учителя и ребятишки. И интересно, что они были нарисованы как живые. Выставки были посвящены году учителя и году учащихся. Все зрители были в восторге от портретов детей играющих с животными. Интересно, как автор очень тепло рассказывал о своих произведениях, в его рассказе было много стихов. И эти стихи соответствовали его живописным полотнам. Они были о творчестве и искусстве, о доброте и красоте, о том зачем художник приходит в этот мир и какие задачи и цели он перед собой ставит. Слушая рассказ автора, мне казалось, что эти живописные картины написаны сердцем. Мы слушали затаив дыхание, будто окунулись в желанный мир прекрасного. Нам понравился портрет ветерана.
Работа посвящена Дню Победы и нашим дедам, которые отстояли мир на земле и дали нам, их наследникам, возможность жить , учиться и рисовать. Сергей Николаевич серьезный человек и подымает большие, глубокие темы в жанре портрета. Мои одноклассники все захотели, что бы Сергей Николаевич написал их портреты, а я решила о интересном художнике создать страничку в интернете, пусть о наших прекрасных земляках которые посвятили свою жизнь искусствву и о героях его картин, людях которых пишет он, узнают не только в нашем городе, а многие люди других городов. Я хочу написать о портретах красивых и добрых людей. Ведь когда я вырасту, может и я стану художником и буду хорошо рисовать и нести мир прекрасного и светлого, всем людям земного шара.
В художественной школе Сергей Николаевич преподает и старается создать нам условия для развития творческих способностей у нас-детей, привлекает нас к творческой активности и пробуждению у нас творческого потенциала к художественной деятельности на благо школы и общества.
Работы учащихся:"Боцман пришел" Татарниковой Саши, 15лет. и "Хамар-Дабан"Капсудиной Тони !7лет.приняли на 5 Международный конкурс детского художественного творчества "Славное Море", тема "Мир у воды".
Сергей Николаевич стремится развить у нас кругозор и творческие способностей художников-детей, сформировать у нас интерес к художественной культуре и искусству. Пробуждает творческую, интеллектуальную, нравственную, художественную активность при освоении темы и участие в выставках-конкурсах. Развивает самостоятельное композиционное, образное мышление и образную активность восприятия. Способность у нас к переживанию событий которые мы изображаем, умение откликаться эмоционально на ниж, передавать их в творческих работах, при этом ясно осознавать свои внутренние переживания и осмысление художественно- культурных традиций с современной жизнью и новыми технологиями.
Конкурсы
- Экология души
- Ленточки странствий
- Ветер Хан-Бургут
- Милые и прекрасные идеалы. А.С. Пушкин
- Мой Родной край. Ветер орлов
- Танцы ветра и орла внесенные в Красную книгу
Центральные Саяны. Тофалария. Рассказы, статьи, эссе, рассуждения. * *Проект: Моя Тофалария! * Летописи * Ученики
Ученики
- Тишкова Анна
- Миронец Инна
- Луковникова Ульяна
- Юрин Антон
- Хорошевская Яна
- Мартынова Ксения
- Мальцева Мария
- Татарникова Александра
- Першикова Оксана
- Печкурова Алена
- Белозерова Юлия
- Цыганкова Анастасия
- Гусенко Анна Олеговна
- Литвинцева Мария
