Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия июнь 2016
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Фразы дня) |
(→Текущий момент) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
=== Текущий момент === | === Текущий момент === | ||
| − | <font color="firebrick" size="2">'''Уважаемые коллеги, наше очередное занятие состоится в понедельник, | + | <font color="firebrick" size="2">'''Уважаемые коллеги, наше очередное занятие состоится в понедельник, 8 июня 2016, в 9.30 утра'''</font> |
− | − | ||
*Необходимо заполнить '''Рефлексию''' в блоге и '''Фразы дня''' | *Необходимо заполнить '''Рефлексию''' в блоге и '''Фразы дня''' | ||
| + | |||
| + | *Рассмотрим возможные варианты и формы представления детских работ, формы сотрудничества детей | ||
| + | *Работаем по одному из проблемных вопросов, выбираем форму работы от имени учащегося | ||
| + | |||
*Продолжаем заполнять визитку проекта | *Продолжаем заполнять визитку проекта | ||
*Должна быть готова публикацию для родителей --> Будем выставлять публикацию в Сеть | *Должна быть готова публикацию для родителей --> Будем выставлять публикацию в Сеть | ||
*Заканчиваем стартовую презентацию для детей --> Будем выставлять презентацию в Сеть | *Заканчиваем стартовую презентацию для детей --> Будем выставлять презентацию в Сеть | ||
*Заполняем План проведения проекта | *Заполняем План проведения проекта | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Примеры материалов можно посмотреть здесь:''' | '''Примеры материалов можно посмотреть здесь:''' | ||
Версия 18:38, 7 июня 2016
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!" - фраза Евгения Патаракина
Дата проведения: с 1 июня по ...июня 2016 года
Содержание |
Место проведения:
Тьютор:
Тема проекта
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Слушатели курсов:
- Артемьева Ольга Валентиновна - Портфолио проекта Порошок - стоп!
- Житова Анастасия Николаевна - Радость творчества
- Завалина Надежда Михайловна - Портфолио проекта Детские журналы
- Лю-Шин-Шин Виктория Алексеевна - Портфолио проекта Русский язык в конфетах
- Матвеева Оксана Петровна - Портфолио проекта Какое оно, женское счастье?
- Налунина Наталья Алексеевна - Портфолио проекта Осторожно, ЧИПСЫ!
- Новикова Алла Михайловна - Портфолио проекта Средства выразительности
- Расецкая Наталья Германовна - Портфолио проекта Магия чисел в сказках
- Свирская Евгения Владимировна - Ашки-девятиклашки
- Тюменцева Наталья Константиновна - Портфолио проекта Проценты в нашей жизни
- Шишкина Светлана Викторовна - Портфолио проекта Города России
Друзья, не забудьте, пожалуйста, заполнить
РЕФЛЕКТИВНЫЙ БЛОГ и ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Текущий момент
Уважаемые коллеги, наше очередное занятие состоится в понедельник, 8 июня 2016, в 9.30 утра −
- Необходимо заполнить Рефлексию в блоге и Фразы дня
- Рассмотрим возможные варианты и формы представления детских работ, формы сотрудничества детей
- Работаем по одному из проблемных вопросов, выбираем форму работы от имени учащегося
- Продолжаем заполнять визитку проекта
- Должна быть готова публикацию для родителей --> Будем выставлять публикацию в Сеть
- Заканчиваем стартовую презентацию для детей --> Будем выставлять презентацию в Сеть
- Заполняем План проведения проекта
Примеры материалов можно посмотреть здесь:
- Портфолио учебного проекта Опасная еда
- Портфолио проекта Путешествие по музеям
- Портфолио проекта Разноцветные истории Марка Сергеева
- Портфолио проекта Сколько времени, Мистер?
- Портфолио проекта Функции в жизни людей
- Портфолио проекта Интернет. До и после
- Портфолио проекта Какое оно, женское счастье?
Фотогалерея
Дополнительные материалы
Новый основной курс V 10.0
- Шаблон:Портфолио проекта
- визитка
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Про оценивание
- Стратегии оценивания
- Пример оценивания
- Как вставить изображение в Вики
- Видеоурок: Вход в Документы Google
- Загрузка файлов в Документы Google и многое другое
- Создание анкет, тестов, опросов
- Веб-альбомы Пикаса
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0
- Веб 2.0 в образовании
- Еще про социальные сервисы
- Сетевые сервисы для школы
- Очень хороший и полезный блог
- Образовательные гаджеты
- Создание электронных книг
- Как уменьшить ссылки
Примеры портфолио проектов:
- Портфолио учебного проекта Будущее атомной энергетики
- Портфолио проекта "Сок жизни"
- Портфолио проекта Алфавит
- Портфолио Сладкий мир
- Портфолио учебного проекта Страна здоровячков
- Примеры проектов по предметам
Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:
- Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0
- Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи"
- Учебный_проект_Защити_себя_сам!
- Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем
Ешё примеры:
- Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 57
- Проект на базе блога
- Короткие ссылки http://goo.gl/
- Сетевые сервисы для школы
- электронные тетради
- Проект и метапредметные результаты
- Пример Плана проведения проекта
- Как создать блог?
- Пример оценочного листа Орловой Е.
- Glogster
- Метапредметные результаты
- Ссылка на мастер-класс О.Ф.Брыксиной по оцениванию
- ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе
Фразы дня
Неужели я всё это одолею? --Расецкая Наталья (обсуждение) 11:51, 2 июня 2016 (IRKT)
Оксана тоже в теме! --Матвеева Оксана (обсуждение) 10:26, 7 июня 2016 (IRKT)
Все получается. Это здорово! Как интересно создавать что-то новое! --Анастасия Житова (обсуждение) 10:39, 7 июня 2016 (IRKT)
Сложно, но интересно!!!--Надежда Завалина (обсуждение) 15:49, 7 июня 2016 (IRKT)
Я просто умница!!!!--Светлана Шишкина (обсуждение) 15:51, 7 июня 2016 (IRKT)
