ОДИ "Учитель XXI века"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(/*ОДИ "Учитель XXI века")
 
(/*ОДИ "Учитель XXI века")
Строка 10: Строка 10:
  
 
<b>Методы:</b> мозговой штурм
 
<b>Методы:</b> мозговой штурм
 +
 +
== Целевые установки==
 +
<b>Цель:</b> определить образ идеального педагога XXI  века, выбрать важнейшие направления продви-жения к этому идеалу, определить показатели и методы мониторинга этих показателей.<br>
 +
<b>Задачи:</b>
 +
#Определить образ идеального педагога XXI  века
 +
#Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления.
 +
#Определить показатели продвижения к идеалу
 +
#Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу
 +
#Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI  века
 +
<br>
 +
<b>Планируемые результаты (документы):</b>
 +
#Образ идеального педагога
 +
#Направления продвижения к идеалу
 +
#Показатели продвижения
 +
#Методы измерения показателей продвижения
 +
#Примерные перечни мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу
 +
 +
 +
== План проведения ОДИ==
 +
<b>I часть</b>
 +
10.05 – 10.15 - <b>Вступительное слово</b>
 +
*Роль ОДИ в организации совместной деятельности школ-партнёров ТРЦ «Байкал» и АНО «Научно-методический центр «Школа нового поколения» - Соломович Г.П., директор школы, руководитель ТРЦ «Байкал»
 +
*Целевые установки ОДИ. Обзор программы ОДИ - Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
 +
*Обзор технологии WikiWiki – Сербаева Н.Г., зам. директора по информационным технологиям
 +
<br>
 +
10.15 – 10.10 - <b>Установочная лекция «Обзор ключевых компетенций педагога»</b>  - Соломович Г.П., директор школы
 +
<br>
 +
10.25 – 10.30 - <b> Организация работы групп, общий инструктаж </b>- Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
 +
<br>
 +
10.30 – 11.10 - <b>Работа в группах по созданию образа идеального педагога, определению направлений продвижения к идеалу и планированию мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу</b>  - руководители групп
 +
<br>
 +
11.10 – 12.00 - <b>Презентация работы групп</b>.
 +
<br>
 +
Перерыв  на обед 12.00 – 13.00
 +
<br>
 +
<b>Размещение материалов I части ОДИ</b> в  Wiki.irkutsk.ru
 +
<br><br>
 +
<b>II часть</b>
 +
<br>
 +
13.00 – 13.10 - <b>Установочная лекция «Обзор количественных и качественных методов измерения показателей в психологии и педагогике»</b> - Юркова Ю.Н., педагог - психолог
 +
<br>
 +
13.10 – 13.15 - <b>Организация работы групп, общий инструктаж </b>- Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
 +
<br>
 +
13.15 – 14.00 -<b>Работа в группах по анализу продвижения к идеалу, разработка показателей продвижения и выбор методов измерения показателей продвижения </B>– руководители групп
 +
<br>
 +
14.00 – 14.40 - <b>Презентация работы групп</b>
 +
<br>
 +
14.00 – 15.00 - <b>Рефлексия участников ОДИ «Свободный микрофон»</b>
 +
 +
== Результаты работы групп ==
 +
====[[Учителя]]====
 +
====[[Родители]]====
 +
====[[Общественность микрорайона]]====
 +
====[[Школьники]]====
 +
==Фотогалерея ОДИ==
 +
==Рефлексия участников "Свободный микрофон"==

Версия 14:41, 16 марта 2008

Организационно-деятельностная игра (ОДИ) "Учитель XXI век"

Содержание

Организационные установки

Дата проведения: 18 марта 2008 г.

Место проведения: МОУ «СОШ № 8» г. Усть-Илимска Иркутской области

Участники: учителя школы, родители, общественность микрорайона, школьники - участники об-ластного семинара ТРЦ «Байкал» «Лидер. Ключевые компетенции. Работа с другими»

Методы: мозговой штурм

Целевые установки

Цель: определить образ идеального педагога XXI века, выбрать важнейшие направления продви-жения к этому идеалу, определить показатели и методы мониторинга этих показателей.
Задачи:

  1. Определить образ идеального педагога XXI века
  2. Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления.
  3. Определить показатели продвижения к идеалу
  4. Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу
  5. Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI века


Планируемые результаты (документы):

  1. Образ идеального педагога
  2. Направления продвижения к идеалу
  3. Показатели продвижения
  4. Методы измерения показателей продвижения
  5. Примерные перечни мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу


План проведения ОДИ

I часть 10.05 – 10.15 - Вступительное слово

  • Роль ОДИ в организации совместной деятельности школ-партнёров ТРЦ «Байкал» и АНО «Научно-методический центр «Школа нового поколения» - Соломович Г.П., директор школы, руководитель ТРЦ «Байкал»
  • Целевые установки ОДИ. Обзор программы ОДИ - Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
  • Обзор технологии WikiWiki – Сербаева Н.Г., зам. директора по информационным технологиям


10.15 – 10.10 - Установочная лекция «Обзор ключевых компетенций педагога» - Соломович Г.П., директор школы
10.25 – 10.30 - Организация работы групп, общий инструктаж - Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
10.30 – 11.10 - Работа в группах по созданию образа идеального педагога, определению направлений продвижения к идеалу и планированию мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу - руководители групп
11.10 – 12.00 - Презентация работы групп.
Перерыв на обед 12.00 – 13.00
Размещение материалов I части ОДИ в Wiki.irkutsk.ru

II часть
13.00 – 13.10 - Установочная лекция «Обзор количественных и качественных методов измерения показателей в психологии и педагогике» - Юркова Ю.Н., педагог - психолог
13.10 – 13.15 - Организация работы групп, общий инструктаж - Аюпова С.Д., зам. директора по НМР
13.15 – 14.00 -Работа в группах по анализу продвижения к идеалу, разработка показателей продвижения и выбор методов измерения показателей продвижения – руководители групп
14.00 – 14.40 - Презентация работы групп
14.00 – 15.00 - Рефлексия участников ОДИ «Свободный микрофон»

Результаты работы групп

Учителя

Родители

Общественность микрорайона

Школьники

Фотогалерея ОДИ

Рефлексия участников "Свободный микрофон"