«Истории успеха учеников» Русин С.Н.

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:русинсн2010г3.jpg|thumb|[https://sites.google.com/site/rusinsn/ Визитная карточка]  ]]
+
[[Изображение:русинсн2010г3.jpg|thumb|Русин Сергей Николаевич]]
 
[[Изображение:графикашк11.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_Живопись| Электронный урок "Живопись"]] ]]
 
[[Изображение:графикашк11.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_Живопись| Электронный урок "Живопись"]] ]]
 
[[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_Рисунок| Электронный урок "Рисунок"]] ]]
 
[[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_Рисунок| Электронный урок "Рисунок"]] ]]
 
[[Изображение:карандр10.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_"Композиция"| Электронный урок "Композиция"]] ]]   
 
[[Изображение:карандр10.jpg|thumb|[[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_"Композиция"| Электронный урок "Композиция"]] ]]   
 
<div style="background:Khaki ">'''Творчество учеников учит меня искать'''</div>
 
<div style="background:Khaki ">'''Творчество учеников учит меня искать'''</div>
Автор [[Участник:Русин Сергей| Русин Сергей Николаевич]]    <span style="background:Khaki "> </span>   
+
Автор Русин Сергей Николаевич.
 +
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Страница участника в letopisi.ru]
 +
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Страница участника в InteWiki]
 +
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9 Страница участника в IrkutskWik]
 +
* [http://letopisi.ru/index.php/User_profile:%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Социальный профиль]    <span style="background:Khaki "> </span>   
 +
[[Изображение:тофоларрсн89м.jpg]]
  
 
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их,  зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем.
 
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их,  зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем.
Я завел личный блог о жизни класса, [http://classofpainting.blogspot.com/ блог  class of painting in Nizhneudinsk  ]. В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта, [[Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_"Композиция"| Электронный урок "Композиция"]]  , активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.
+
Я веду личный блог о жизни класса,  
 +
* [http://classofpainting.blogspot.com/?zx=1ae15f92d102b74b Art-творчество и развитие]
 +
В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта.
 +
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Ось-НижДХШ_РусинС.Н_Эл.урок_Композиция Эл. урок Композиция]
 +
Активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе:
 +
1. Сайты, блоги;
 +
2. Экзамены, тесты, олимпиады, конкурсы, выставки;
 +
3. Учебные материалы, книги;
 +
4. Презентации, Публикации, Вики-статьи;
 +
5. Карты знаний,(концепт-карты, интеллект-карты, майндмэппинг ментальные карты);
 +
6. Аннотированные ссылки, ИД онлайн, Файлохранилища, Дидактика;
 +
7. Облачные, Геосервисы, Фотосервисы, Ленты времени, Инфографика, Мэшапы, Рисование онлайн;
 +
Участвуем в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставим задачи и решаем их, пользуясь методами проекта и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.
  
* [["Я рисую Японию" Русин С.Н.|Выставка "Я рисую Японию"]]
 
* [["Краски Земли" Русин С.Н.|Международный конкурс "Краски Земли"]]
 
* [["Космос без границ" Русин С.Н.|Международный конкурс "Космос без границ"]]
 
* [["Графика" Русин С.Н.|Конкурс "Графика 2011"]]
 
* [[Любимый город" Русин С.Н.|Областной конкурс «Любимый город, с днем рождения!" Иркутск]]
 
 
* [["Славное море" Русин С.Н.|Международный конкурс "Славное море".350 лет Иркутску]]
 
* [["Славное море" Русин С.Н.|Международный конкурс "Славное море".350 лет Иркутску]]
 
* [["Пушкин глазами детей" Русин С.Н.|Международный конкурс "Пушкин глазами детей"]]
 
* [["Пушкин глазами детей" Русин С.Н.|Международный конкурс "Пушкин глазами детей"]]
 
* [["Волна Фантазии" Русин С.Н.|Международный конкурс "Волна Фантазии"]]
 
* [["Волна Фантазии" Русин С.Н.|Международный конкурс "Волна Фантазии"]]
 
* [["Праздник" Русин_С.Н.|Выставка "Я рисую праздник"]]
 
* [["Праздник" Русин_С.Н.|Выставка "Я рисую праздник"]]
* [["1941-1945 глазами детей" Русин С.Н.|"Великая Отечественная война 1941-1945г глазами детей"]]
 
* [["Дети мечтают" Русин С.Н.|Выставка "Дети мечтают"]]
 
 
* [["Славное море 2010" Русин С.Н.|Международный Конкурс "Славное море" 2010]]
 
* [["Славное море 2010" Русин С.Н.|Международный Конкурс "Славное море" 2010]]
 
* [["Красная книга" Русин С.Н.|Международный конкурс "Красная книга глазами детей"]]
 
* [["Красная книга" Русин С.Н.|Международный конкурс "Красная книга глазами детей"]]
 +
* [["Я рисую Японию" Русин С.Н.|Выставка "Я рисую Японию"]]
 +
* [["Краски Земли" Русин С.Н.|Международный конкурс "Краски Земли"]]
 +
* [["Космос без границ" Русин С.Н.|Международный конкурс "Космос без границ"]]
 +
* [["Графика" Русин С.Н.|Конкурс "Графика 2011"]]
 +
* [[Любимый город" Русин С.Н.|Областной конкурс «Любимый город, с днем рождения!" Иркутск]]
 +
[[Изображение:классдхшрсн108м.jpg]]
 +
 +
1. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Участник_Татарникова_Александра  Татарникова Александра];
 +
 +
2. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Печкурова_Алена_Александровна Печкурова Алена];
 +
 +
3. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Белозерова_Юлия_Евгеньевна Белозерова Юлия];
 +
 +
4. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Цыганкова_Анастасия_Викторовна  Цыганкова Анастасия];
 +
 +
5. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Першикова_Оксана_Викторовна Першикова Оксана];
 +
 +
6. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Литвинцева_Мария_Александровна  Литвинцева Мария];
 +
 +
7. [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Гусенко_Анна_Олеговна Гусенко Анна Олеговна];
  
 
В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем,  изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. *  
 
В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем,  изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. *  
Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами [[Мероприятия в рамках программы Intel "Обучение для будущего"|Intel "Обучение для будущего"]].<div style="background:Khaki  "> Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным</div><font color="#000099" size="1" face="Verdana, Helvetica">
+
Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel "Обучение для будущего".<div style="background:Khaki  "> Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным</div><font color="#000099" size="1" face="Verdana, Helvetica">
* [http://rusinsergproect.blogspot.com/  блог "Творчество рядом с нами и внутри нас"]
+
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]

Версия 11:17, 9 ноября 2011

Русин Сергей Николаевич
Творчество учеников учит меня искать

Автор Русин Сергей Николаевич.

Тофоларрсн89м.jpg

Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. " Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их, зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем. Я веду личный блог о жизни класса,

В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта.

Активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе: 1. Сайты, блоги; 2. Экзамены, тесты, олимпиады, конкурсы, выставки; 3. Учебные материалы, книги; 4. Презентации, Публикации, Вики-статьи; 5. Карты знаний,(концепт-карты, интеллект-карты, майндмэппинг ментальные карты); 6. Аннотированные ссылки, ИД онлайн, Файлохранилища, Дидактика; 7. Облачные, Геосервисы, Фотосервисы, Ленты времени, Инфографика, Мэшапы, Рисование онлайн; Участвуем в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставим задачи и решаем их, пользуясь методами проекта и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.

Классдхшрсн108м.jpg

1. Татарникова Александра;

2. Печкурова Алена;

3. Белозерова Юлия;

4. Цыганкова Анастасия;

5. Першикова Оксана;

6. Литвинцева Мария;

7. Гусенко Анна Олеговна;

В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем, изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. *

Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel "Обучение для будущего".
Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным