Учебный проект Удивительный мир многогранников

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники проекта)
(Этап 2. Моделирование (23 ноября-15 декабря))
Строка 87: Строка 87:
 
=<font color="blue">Этап 2. Моделирование (23 ноября-15 декабря)</font>=
 
=<font color="blue">Этап 2. Моделирование (23 ноября-15 декабря)</font>=
  
Рассмотрите [[рекомендации по изготовлению бумажных моделей | рекомендации по изготовлению бумажных моделей]] и [[Модели многогранников | примеры]].  Выполните модели двух из показанных или любых других. Сфотографируйте их и пришлите на электронный адрес:  oksgubar@mail.ru Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.
+
Рассмотрите [[рекомендации по изготовлению бумажных моделей | рекомендации по изготовлению бумажных моделей]] и [[Модели многогранников | примеры]].  Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.
 
+
Фотографии публикуются публикуются в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта.
+
  
 
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Строка 96: Строка 94:
  
 
*своевременная публикация фотографий
 
*своевременная публикация фотографий
*своевременная отправка писем
 
 
*полный объём заданий  
 
*полный объём заданий  
 
*количество и сложность моделей
 
*количество и сложность моделей

Версия 18:36, 30 октября 2012

Содержание

Аннотация проекта

Мир, в котором мы живем, наполнен геометрией домов и улиц, гор и полей, творениями природы и человека.

Икосаэдр.jpg

В течении многих веков математики проявляли живейший интерес к многогранникам. Интерес к ним обусловлен не только их красотой и оригинальностью, но и большой практической ценностью.

Многогранники так же окружают нас в повседневной жизни.

Участвуя в данном проекте, ты попадешь в удивительный мир многогранников. Узнаешь много нового о их видах и свойствах.

Участники проекта

В проекте могут принять участие школьные команды из образовательных учреждений. К участию приглашаются команды из всех регионов!

Регистрация команды в проекте (10-15 ноября). Команда может включиться в работу над проектом в любое время. Регистрация команды включает в себя:

  • размещение ссылки на «визитку» команды в секции Участники проекта на странице проекта;
  • размещение ссылки на страницу проекта на странице команды;
  • создание на странице команды разделов проекта «Удивительный мир многогранников», в которых будет отражаться продвижение по проекту.

Авторы и координаторы проекта

Цели проекта

Расширение представления о многогранниках и их свойствах. 
Формирование пространственные представления  учащихся, необходимые для усвоения знаний по стереометрии.

Задачи проекта

  • Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельность;
  • Организовать работу учащихся по изучению и применению социальных сервисов Web 2.0 (социальные геосервисы, сетевые офисы, сетевые фотоальбомы);
  • Создать условия для формирования практических умений организации работы с сервисами Web 2.0;
  • Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей учащихся.

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1. Многогранники (16-22 ноября)

Изучите виды многогранников, используя различные источники.

Полезные ссылки:

Виды многогранников Модели многогранников

Используя графические редакторы, изобразите три различных многогранника.

Изображения публикуются в галерее «Многогранники» на wiki-странице команды в разделе проекта.

Ответьте на вопросы теста. Тест "Виды многогранников"

Результаты присылаются на электронный адрес: oksgubar@mail.ru

Критерии оценивания


  • своевременная публикация работ
  • полный объём заданий
  • грамотность построения многогранника
  • понимание теоретического материала
  • качество выполнения работы


Результаты этапа

Этап 2. Моделирование (23 ноября-15 декабря)

Рассмотрите рекомендации по изготовлению бумажных моделей и примеры. Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • полный объём заданий
  • количество и сложность моделей
  • качество выполнения работы

Результаты этапа

Этап 3. Многогранники вокруг нас(16-22 декабря)

Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно искать их в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве. Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Прислать на электронный адрес: oksgubar@mail.ru. Фотографии и изображения публикуются на wiki-странице команды в разделе проекта.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • своевременная отправка писем
  • полный объём заданий
  • количество фотографий (разных многогранников)
  • качество выполнения работы

Результаты этапа

Участники Проекта

Итоговые результаты

Эту секцию заполняют координаторы проекта

Команда Визитка Этап 1 Этап 2 Этап 3 Всего