Родители

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 61: Строка 61:
 
<br>
 
<br>
  
<h3>Показатели продвижения учителя:</h3>
+
<h3>Показатели продвижения воспитателя:</h3>
#востребованность учителя;
+
 
#общественное признание;
 
#общественное признание;
 
#повышение квалификации;
 
#повышение квалификации;
 
#стремление к самосовершенствованию;
 
#стремление к самосовершенствованию;
#повышение уровня межличностных отношений: учитель - ученик.
+
#повышение уровня межличностных отношений: воспитатель - ребенок, воспитатель - родитель.
  
[[Категория:учитель]][[Категория:семинары]][[Категория:школа]][[Категория:ОДИ "Учитель XXI века"]]
+
[[Категория:воспитатель]][[Категория:педсовет]][[Категория:МДОУ]][[Категория:Педсовет "Учитель XXI века"]]

Версия 04:26, 28 августа 2008

Результаты работы группы "Родители"

Создание образа идеального педагога, определение направлений продвижения к идеалу и планированию мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу.
Руководитель группы: Рыбалко Людмила Михайловна, заведующая ДОУ

Содержание

1. Образ идеального педагога


Образ идеального педагога сложился в ходе обсуждения следующих вопросов:

  1. Каким я хочу видеть воспитателя своего ребёнка?
  2. Какой воспитатель необходим современному ребёнку?
  3. Какие условия нужны для формирования образа идеального педагога?
  4. Родители: - наблюдатели; - клиенты; - партнёры ….?
  5. Наша помощь педагогу в стремлении к новаторству и саморазвитию?


Личностные качества:

  • доброжелательность;
  • тактичность;
  • дипломатичность;
  • умение находить выход из трудных ситуаций;
  • любовь к детям;
  • эмоциональная сдержанность и т.д.;


Область профессионализма:

  • быть творческой личностью;
  • знания психологии;
  • организаторские способности;
  • желание учиться;
  • умение анализировать свою деятельность



3. Примерный перечень мероприятий, направленных на продвижение педагогов к идеалу:


На государственном уровне:

  1. повышение статуса учителя в обществе;
  2. достойная заработная плата ;
  3. социальная защищенность;


На уровне дошкольного учреждения:

  1. организация содружества родителей и учителей в воспитании и обучении детей;
  2. организация мероприятий для родителей с целью повышения уровня понимания между: воспитатель – родитель; воспитатель – ребёнок; родитель - родитель.
  3. создание материальной базы и улучшение материально – технического обеспечения.

Результаты работы группы "Родители"

Анализ продвижения к идеалу, разработка показателей продвижения и выбор методов измерения показателей продвижения

4.Показатели продвижения


Показатели продвижение детей:

  1. желание ребенка ходить в детский сад;
  2. заинтересованность родителей , стремление помочь;
  3. повышение познавательного интереса учащегося;
  4. развитие индивидуальных способностей ребенка;
  5. психологическое состояние ребенка.


Показатели продвижения воспитателя:

  1. общественное признание;
  2. повышение квалификации;
  3. стремление к самосовершенствованию;
  4. повышение уровня межличностных отношений: воспитатель - ребенок, воспитатель - родитель.