Портфолио учебного проекта Экологическая зона в детском саду

Версия 13:36, 21 апреля 2011

Автор проекта

Лазарева Наталья

Предмет, класс

Экология для дошкольников

Краткая аннотация проекта

Успешной реализации задач экологического образования способствует экологизация развивающей среды детского сада с точки зрения создания условий для познавательного, эколого-эстетического развития и оздоровления ребёнка. В процессе разработки проекта создается среда отвечающая требованиям государственного стандарта. В своей работе я опираюсь на исследования учёных С.Н.Николаевой, Н.А.Рыжовой в области организации окружающей среды и её влияния на становление человеческой личности. В ходе работы над проектом "Экологическая зона в детсом саду" возникла необходимость в создании выделенной экологической зоны для более близкого и активного общения воспитанников детского сада с природой, которая видоизменяется в зависимости от интересов и масштаба знаний ребенка. Экологическая зона предполагает функционировать в течение всего времени пребывания детей в детском саду. Днём здесь будут проводятся познавательные занятия с воспитанниками, циклические наблюдения за ростом растений, поведением животных. Вечером в экологической зоне организуются игры, релаксация, посещение библиотечной зоны, труд в природе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужна ли экологическая зона в детском саду?

Проблемные вопросы

Как влияет экологическая зона на развитие детей?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Первый этап - подготовительный. Создание экологической зоны является результатом целенаправленной работы всего коллектива учреждения. Необходимо в первую очередь:

• выделить помещение и оборудование, обеспечивающее сохранность экземпляров экологической зоны условий для их существования, ухода за ними, демонстрации.
• формирование основной базы (растения и животные) и ее разнообразие.
• разработка и обеспечение методической базы (положение, демонстрациооный материал, конспекты занятийы и т.д.)

На данном этапе с превлечением родителей были приобретены для оформления огорода на окне:

• семена
• заготовлена земля
• изготовлены ящечки для рассады

Для минилаборатории различное оборудование, природный материал Приобретны наглядный и деманстрационный материал, согласно программы реализуемой в учреждении Для изготовления макетов различных климатических зон:сделана основа для макетов, приобретены муляжи животных Проведени подборка материалов для создания книги комнатных растений учреждения Второй экап - основной Совметсно с детьми педагоги изготовили макеты:

• пустыня
• животные жарких стран
• антарктида
• водный мир
• космас
• сельский дворик
• русское поле.

Посажен огород на окне. Родители изготовили куклу "Хозяина огорода", сделаны дневники наблюдения за выращиванием овощей и рассады. Изучены условия выращивания всех растений экологической зоны учреждения. Создана книга комнатных растений Дети работали над проектом "Жила река", "Чей дом лучше" Третий этап - заключительный Районный конкурс "Лучшая экологическая зона"

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для родителей

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогалерея

==Огород на окне==‎

Живой уголок

зона эксперементирования

Детские работы

Макеты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы