Портфолио учебного проекта Нужна ли сегодня лирика

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «</noinclude> == Автор проекта == == Предмет, класс == При выборе темы проекта важно помнить, что м…»)
 
Строка 1: Строка 1:
 
</noinclude>
 
</noinclude>
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 +
 +
Пикерская Алла Эдуардовна, учитель русского языка и литературы
 
    
 
    
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
+
 
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
+
'''Класс'''8 класс
*Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
+
 
*Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
+
'''Предмет''' литература, психология
*Используются исследовательские методы.
+
 
*Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
+
'''Срок проведения проекта''' 1 месяц
 +
 
 +
'''Предполагаемый результат''' презентация
 +
 
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
В наше прогматичное время люди забыли о душе. На первое место мы стали ставить материальные блага. Лирика помогает нам возродить душу, вспомнить о сокровенном, возродить истоки. Данный проект направлен на воспитание в детях эмоционального восприятия поэтических произведений.
 +
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

Версия 10:55, 13 апреля 2013

Содержание

Автор проекта

Пикерская Алла Эдуардовна, учитель русского языка и литературы

Предмет, класс

Класс8 класс

Предмет литература, психология

Срок проведения проекта 1 месяц

Предполагаемый результат презентация


Краткая аннотация проекта

В наше прогматичное время люди забыли о душе. На первое место мы стали ставить материальные блага. Лирика помогает нам возродить душу, вспомнить о сокровенном, возродить истоки. Данный проект направлен на воспитание в детях эмоционального восприятия поэтических произведений.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы