Портфолио учебного проекта "Живи большими глотками ... или все будет кока-кола"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Берденникова Ирина Александровна

Предмет, класс

биология, экология. 8 класс

Краткая аннотация проекта

Содержание проекта связано с изучением в 8 классе темы «Питание и пищеварение». Основная концепция изучения: выяснить, как состав современных продуктов питания влияет на состояние здоровья школьников, насколько это безопасно? Задания проекта направлены на развитие у обучающихся интереса к биологии,химии исследовательских навыков, умению работать в команде,навыкам работы с информационными технологиями для наиболее наглядного представления информации по теме. В рамках проекта школьники знакомятся с дополнительным материалом по теме, после чего разбиваются на 4 группы. Перед каждой группой ставятся проблемные вопросы. По итогам проекта каждая группа подготавливает отчёт в виде презентации. В рамках проекта предусматривается выступление на школьной и районной научно-практических конференциях по разрабатываемой теме.

Цель проекта

Изучить состав газированных напитков, наиболее предпочитаемых школьниками и убедиться в их отрицательном влиянии на физическое здоровье

Задачи проекта

1.Изучить состав газированных напитков, наиболее употребляемых школьниками. Выяснить, какие ингредиенты газированных напитков являются опасными для здоровья человека. 2. Провести анкетирование обучающихся 5-11классов по вопросам употребления сладких газированных напитков. 3.Провести эксперименты, подтверждающие агрессивное начало некоторых газированных напитков. 4.Предложить рекомендации по употреблению газированных напитков 5. развить у обучающихся умение логически мыслить, анализировать, делать выводы 6. воспитать бережное отношение к собственному здоровью 7. научить ориентироваться в информационном пространстве

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы