Портфолио проекта Я прочитал и вам советую
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=B3g9XKhApKY&t=291s Буктрейлер к роману Рея Бредбери "451 градус по Фаренгейту" (библиотека "Диалог" г. Пскова, автор работы заведующая библиотекой Копаницкая Н.И.)] | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=B3g9XKhApKY&t=291s Буктрейлер к роману Рея Бредбери "451 градус по Фаренгейту" (библиотека "Диалог" г. Пскова, автор работы - заведующая библиотекой Копаницкая Н.И.)] |
| − | *[https://www.youtube.com/watch?v=Xrx6YWvEaIQ&t=66s Буктрейлер по книге С. Алексеева "Рассказы о войне" (Каргополов Дмитрий и Воропаева Анастасия, учащиеся лицея "Развитие" г. Пскова)] | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=Xrx6YWvEaIQ&t=66s Буктрейлер по книге С. Алексеева "Рассказы о войне" (авторы работы - Каргополов Дмитрий и Воропаева Анастасия, учащиеся лицея "Развитие" г. Пскова)] |
*[https://www.youtube.com/watch?v=f2qS5CCpIls Буктрейлер по книге Шекспира "Ромео и Джульетта" (Центр детского чтения (ЦБС г. Пскова))] | *[https://www.youtube.com/watch?v=f2qS5CCpIls Буктрейлер по книге Шекспира "Ромео и Джульетта" (Центр детского чтения (ЦБС г. Пскова))] | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=qRF5G8SU1os Буктрейлер по роману Екатерины Неволиной "Владыка времени" (Библиотека - Центр общения и информации (Бодунова Т.Ю.)] | *[https://www.youtube.com/watch?v=qRF5G8SU1os Буктрейлер по роману Екатерины Неволиной "Владыка времени" (Библиотека - Центр общения и информации (Бодунова Т.Ю.)] | ||
| + | |||
| + | *[https://www.youtube.com/watch?v=255o0Cdb7SI Буктрейлер по повести В. Катаева "Сын полка" (библиотека ОГУ им. И. С. Тургенева, авторы - Борзенков Д.А., Вяткин Г.Д., Мценский филиал ПГУ)] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] | ||
Версия 22:09, 25 ноября 2018
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
