Портфолио проекта "Дружба заботой, да подмогой крепка"

Автор проекта

Марочкина Наталья Анатольевна

Предмет, класс

Литературное чтение, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Воспитание - это многократное питание души и духа посредством взаимодействия, взаимоуважения, взаимопонимания, взаимоподдержки, взаимопринятия классного руководителя и ученика, родителей. Важная цель для меня, как учителя: развитие отношений в коллективе, вовлечение каждого ученика в жизнедеятельность класса, добрые коллективные взаимоотношения, обогащение педагогического процесса ситуациями творчества. Важно побудить каждого ученика активно открывать мир; организовать образовательный процесс так, чтобы каждый «прожил» своё образование в поиске ценностей, созидании, творческом труде, добрых делах, чтобы у него всегда было пространство свободы для выбора нравственных поступков, возможность активно взаимодействовать в образовательном пространстве.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём секрет настоящей дружбы?

Проблемные вопросы

Кого называют другом?

Почему так говорят "Дружба заботой, а подмогой крепка"?

Можно ли заставить насильно дружить?

Учебные вопросы

Каким же должен быть настоящий друг?

Что мы ценим больше всего?

План проведения проекта

Подготовительный

Мотивирование учащихся к участию в проекте (Артурок "Дружба заботой, да подмогой крепка")

Определение круга участников проекта Определение потребностей учащихся Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности Основной Сбор и систематизация теоретического материала: чтение книг о дружбе , поиск пословиц и поговорок, классный конкурс рисунков на лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки о дружбе, выезды в театры, на экскурсию Творческая деятельность учащихся (Презентации, газеты "Я и мой класс") Тренинг « Я и мой класс» Тест « Я и мои одноклассники»

Выполнение и оформление презентаций Завершающий Защита проекта Праздник «Дружба крепкая не сломается...»

Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся. Оценка работ учителем Обобщающее оценивание.

Другие документы

]]