Визитка проекта Гармония и конкретность функций
(→Итоговый продукт) |
(→Дидактические цели) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
| − | + | Обобщение, расширение и углубление понятия функции. | |
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
Версия 15:09, 1 октября 2008
Творческое название
Гармония и конкретность функций
Предметные области
Математика
Учебная тема проекта
Числовые функции и их свойства
Возрастная категория участников
Учащиеся 9-х классов
Триада вопросов
-Какие функции мы знаем и какими свойствами они обладают?
Вопросы учебной темы:
-Как построить график заданной функции?
-Как по графику охарактеризовать каждое свойство функции?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-Какие дополнительные сведения вы можете представить по данной функции?
-Какие творческие задания вы можете предложить классу для проверки освоения темы?
Итоговый продукт
Электронный сборник "Функции, их графики и свойства", составленный из творческих отчетов учащихся класса.
Дидактические цели
Обобщение, расширение и углубление понятия функции.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
