Визитка проекта Гармония и конкретность функций

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Творческое название

Гармония и конкретность функций

Предметные области

Математика

Учебная тема проекта

Числовые функции и их свойства

Возрастная категория участников

Учащиеся 9-х классов

Триада вопросов

- Какие функции мы знаем и какими свойствами они обладают?


Вопросы учебной темы:

- Как построить график заданной функции?

- Как по графику охарактеризовать каждое свойство функции?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Какие дополнительные сведения вы можете представить по данной функции?

- Какие творческие задания вы можете предложить классу для проверки освоения темы?

Итоговый продукт

Электронный сборник "Функции, их графики и свойства", составленный из творческих отчетов учащихся класса.

Дидактические цели

Обобщение, расширение и углубление понятия функции.

Методические задачи

- Сформировать у учащихся четкое представление о каждой функции и ее свойствах. - Выработать умения анализировать функцию, строить график и применять ее свойства для решения задач.

Сроки реализации

В течение 2-ой и 3-ей четвертей учебного года.

Ход проекта (этапы)

- Организационный этап Выбор тем, формирование рабочих групп. - Работа над темой проекта - Предварительный просмотр результатов деятельности, консультации. - Окончательное оформление работ - Защита проекта - Подведение итогов

Способы контроля и оценивания

Предварительная оценка производится самими учащимися по разработанным критериям. Окончательная оценка выставляется учителем по протоколам оценок учащихся.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Программное обеспечение: - MS Excel - PowerPoint - Adobe Photoshop Оборудование: - Компьютеры - Доступ к сети Интернет - Сканер - Проекционная система

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:

- Литвинова С.А., Куликова Л.В., "За страницами учебника математики". Глобус, Волгоград, 2007.

- Мордкович А.Г., Семёнов П.В., "Алгебра". Просвещение, 2006.

Автор проекта

Степанова Людмила Иннокентьевна