Портфолио учебного проекта Природное сообщество
Автор проекта
Пентюхова Людмила Петровна
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Продолжительность проекта - 1 месяц
Предполагаемый результат - изготовление макета болота
Краткая аннотация проекта
Проект природное сообщество "Болото" создан для учащихся 3класс(система Л,В, Занкова)Дети должны иметь представление о роли болот в жизни человека. Познакомиться с экологическими проблемами болот, с охранной деятельностью в тайге.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
Бережное отношение к окружающей среде, растениям, животным.
- метапредметные
Научить состалять цепь питания, знать растения, животных болот, познакомить с заповедниками болот.
- предметные
Уметь сравнивать, классифицировать растения животных по сообществам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Важны ли болота на Земле?
Проблемные вопросы
Окуда оно появилось? Является болото хранилищем воды? Какие животные и растения могут находиться в этом сообществе и почему?
Учебные вопросы
План проведения проекта
1 ЭТАП - погружение в проблему
Вводное занятие. Постановка проблемы. Мозговой штурм "Природное сообщество" Познакомиться с предложенными ситуациями, сформулировать свои предположения:
2 ЭТАП - реализация проекта
Формирование групп и тем исследований. Выдвижение гипотез решения проблем. Обсуждение плана работы учащихся в группе. Обсуждение возможных источников информации, самостоятельная работа по обсуждению задания каждого в группе. Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка школьниками презентаций, программ или публикаций. Уточнение критериев оценивания ученических работ.
3 ЭТАП - Заключительный
Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции. Рефлексия (Сравнение планируемых и реальных результатов, обобщение, выводы).
Визитка проекта
Визитка проекта [1]
Публикация учителя
Буклет [2]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценочная карта Файл:Оценочная карта.doc
Оценка презентации Файл:Оценка презентации работы группы.doc
Рефлексия Файл:Рефлексия учащихся.doc