Вклад участника
Материал из IrkutskWiki
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 14:48, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (+889) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (→Задания для слушателей курса)
- 14:40, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (+219) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (→Задания для слушателей курса)
- 13:22, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (-14) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (→Задания для слушателей курса)
- 13:19, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (-1) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (→Слушатели курсов:)
- 13:17, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (-14) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (→Задания для слушателей курса)
- 12:40, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (+42) . . Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)
- 12:09, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (+6058) . . Н Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год) (Новая страница: «'''Дата проведения:''' март, 2014 года === Место проведения: === [http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск] === …»)
- 11:47, 20 марта 2014 (разн. | история) . . (+636) . . Мероприятия в рамках программы Intel "Обучение для будущего" (→Текущие события программы Intel "Обучение для будущего")
- 13:54, 13 марта 2014 (разн. | история) . . (-37) . . VII конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках X Областного форума "Образование Приангарья - 2014") (→Внимание!!!)
- 12:49, 5 марта 2014 (разн. | история) . . (0) . . VII конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках X Областного форума "Образование Приангарья - 2014") (→Даты проведения)
- 10:45, 4 марта 2014 (разн. | история) . . (-14) . . Портфолио учебного проекта Растения школьного двора (→Другие материалы) (последняя)
- 10:11, 4 марта 2014 (разн. | история) . . (+100) . . Портфолио учебного проекта Красная книга Иркутской области (→Другие документы) (последняя)
- 10:10, 4 марта 2014 (разн. | история) . . (+1) . . Портфолио учебного проекта Красная книга Иркутской области (→План проведения проекта)
- 10:09, 4 марта 2014 (разн. | история) . . (+10) . . Портфолио учебного проекта Красная книга Иркутской области (→План проведения проекта)
- 12:48, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+208) . . Портфолио учебного проекта Загадки воды (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) (последняя)
- 12:48, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Базунова4.JPG (последняя)
- 12:47, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Базунова3.JPG (последняя)
- 12:47, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Базунова2.JPG (последняя)
- 12:47, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Базунова1.JPG (последняя)
- 12:44, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+254) . . Портфолио учебного проекта Загадки воды (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 12:41, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+21) . . Портфолио учебного проекта Загадки воды (→Автор проекта)
- 11:42, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (-6) . . Портфолио учебного проекта Обыкновенное чудо снег (→Другие документы) (последняя)
- 10:41, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+49) . . Участник:Рогачева Татьяна (последняя)
- 10:40, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+102) . . Участник:Щеголева Татьяна (последняя)
- 10:39, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+53) . . Участник:Рогачева Татьяна
- 10:39, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+365) . . Портфолио учебного проекта Всегда ли вкусное - полезно? (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:30, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+37) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 10:28, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+28) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 10:27, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (-9) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:26, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (-9) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:23, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+16) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:21, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (-47) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:21, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+2) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 10:20, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+9) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности
- 10:19, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (+1043) . . Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности
- 09:49, 3 марта 2014 (разн. | история) . . (-2) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Слушатели курсов:)
- 22:58, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+2) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:57, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (-329) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Слушатели курсов:)
- 22:56, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+182) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:32, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (-134) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:28, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+1) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:27, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+194) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:24, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+220) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:12, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+104) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 22:09, 28 февраля 2014 (разн. | история) . . (+422) . . Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014 (→Задания для слушателей курса)
- 09:59, 27 февраля 2014 (разн. | история) . . (+271) . . Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни (→Планируемые результаты обучения)
- 09:33, 27 февраля 2014 (разн. | история) . . (-733) . . Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни (→Предмет, класс)
- 09:31, 27 февраля 2014 (разн. | история) . . (+107) . . Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни (→Автор проекта)
- 09:29, 27 февраля 2014 (разн. | история) . . (-1102) . . Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни (Содержимое страницы заменено на «{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}»)
- 09:26, 27 февраля 2014 (разн. | история) . . (+3617) . . Н Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни (Новая страница: «Содержание [убрать] 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Планиру…»)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)