Родители
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→'''''Образ идеального педагога сложился в ходе обсуждения следующих вопросов:''''') |
|||
Строка 8: | Строка 8: | ||
<br> | <br> | ||
− | == ''''' | + | == '''''Родители ответили на следующие вопросы:''''' == |
#Каким я хочу видеть воспитателя своего ребёнка? | #Каким я хочу видеть воспитателя своего ребёнка? | ||
#Какой воспитатель необходим современному ребёнку? | #Какой воспитатель необходим современному ребёнку? | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
*умение анализировать свою деятельность | *умение анализировать свою деятельность | ||
<br> | <br> | ||
− | |||
− | |||
<h1>3. Примерный перечень мероприятий, направленных на продвижение педагогов к идеалу:</h1> | <h1>3. Примерный перечень мероприятий, направленных на продвижение педагогов к идеалу:</h1> |
Версия 06:36, 28 августа 2008
Результаты работы группы "Родители"
Создание образа идеального педагога, определение направлений продвижения к идеалу и планированию мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу.
Руководитель группы: Рыбалко Людмила Михайловна, заведующая ДОУ
Содержание |
1. Образ идеального педагога
Родители ответили на следующие вопросы:
- Каким я хочу видеть воспитателя своего ребёнка?
- Какой воспитатель необходим современному ребёнку?
- Какие условия нужны для формирования образа идеального педагога?
- Родители: - наблюдатели; - клиенты; - партнёры ….?
- Наша помощь педагогу в стремлении к новаторству и саморазвитию?
Личностные качества:
- доброжелательность;
- тактичность;
- дипломатичность;
- умение находить выход из трудных ситуаций;
- любовь к детям;
- эмоциональная сдержанность и т.д.;
Область профессионализма:
- быть творческой личностью;
- знания психологии;
- организаторские способности;
- желание учиться;
- умение анализировать свою деятельность
3. Примерный перечень мероприятий, направленных на продвижение педагогов к идеалу:
На государственном уровне:
- повышение статуса учителя в обществе;
- достойная заработная плата ;
- социальная защищенность;
На уровне дошкольного учреждения:
- организация содружества родителей и учителей в воспитании и обучении детей;
- организация мероприятий для родителей с целью повышения уровня понимания между: воспитатель – родитель; воспитатель – ребёнок; родитель - родитель.
- создание материальной базы и улучшение материально – технического обеспечения.
Результаты работы группы "Родители"
Анализ продвижения к идеалу, разработка показателей продвижения и выбор методов измерения показателей продвижения
4.Показатели продвижения
Показатели продвижение детей:
- желание ребенка ходить в детский сад;
- заинтересованность родителей , стремление помочь;
- повышение познавательного интереса учащегося;
- развитие индивидуальных способностей ребенка;
- психологическое состояние ребенка.
Показатели продвижения воспитателя:
- общественное признание;
- повышение квалификации;
- стремление к самосовершенствованию;
- повышение уровня межличностных отношений: воспитатель - ребенок, воспитатель - родитель.