Ось-Нижн ДХШ Русин С.Н.«Истории успеха учеников»
Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|Урок "Рисунок"]] | [[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|Урок "Рисунок"]] | ||
[[Изображение:карандр10.jpg|thumb|Урок "Композиция"]] | [[Изображение:карандр10.jpg|thumb|Урок "Композиция"]] | ||
− | '''Творчество учеников учит меня искать''' | + | <div style="background:yellow">'''Творчество учеников учит меня искать'''</div> |
'''Обучающая площадка: ''' [[Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25|Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25]] | '''Обучающая площадка: ''' [[Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25|Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25]] | ||
− | '''Автор:''' *[[Участник:Русин Сергей| Русин Сергей Николаевич]] | + | '''Автор:''' *[[Участник:Русин Сергей| Русин Сергей Николаевич]] <span style="background:yellow"> RusinSerg0311@gmail.com </span> |
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их, зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем. | Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их, зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем. | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
* [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н. выставка "Краски Земли".|Выставка "Краски Земли". »Таллинн. Прибрежные истории».]] | * [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н. выставка "Краски Земли".|Выставка "Краски Земли". »Таллинн. Прибрежные истории».]] | ||
* [[ОСь-Нижнеудинск РусинС.Н._ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».|конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .]] | * [[ОСь-Нижнеудинск РусинС.Н._ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».|конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .]] | ||
− | В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем, изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям. Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. Совместно работаем с учениками. Ирина Забелина:[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин С.Н._Забелина Ирина |"Творчество художника Русина Сергея Николаевича"]] Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel. Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным. | + | В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем, изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям. Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. Совместно работаем с учениками. Ирина Забелина:[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин С.Н._Забелина Ирина |"Творчество художника Русина Сергея Николаевича"]] Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel.<div style="background:yellow"> Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным</div>. <font color="#000099" size="1" face="Verdana, Helvetica">Ссылки: |
− | <font color="#000099" size="1" face="Verdana, Helvetica"> | + | |
− | Ссылки: | + | |
* [http://artistrusinserg.blogspot.com/ блог Artist Rusin Sergey Nikolaevich.].<br> | * [http://artistrusinserg.blogspot.com/ блог Artist Rusin Sergey Nikolaevich.].<br> | ||
* [http://picasaweb.google.ru/RusinSerg0311/25?feat=directlink Альбом Художника Партнёрство с МОУ СОШ №25] | * [http://picasaweb.google.ru/RusinSerg0311/25?feat=directlink Альбом Художника Партнёрство с МОУ СОШ №25] |
Версия 20:54, 13 декабря 2010
Обучающая площадка: Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25
Автор: * Русин Сергей Николаевич RusinSerg0311@gmail.com
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. " Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их, зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем. Я завел личный блог о жизни класса * блог class of painting in Nizhneudinsk . В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта, активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.
- Выставка "Славное море"."Мир у воды ".
- Выставка "Красная книга глазами детей".
- Выставка "Я рисую Японию".
- Выставка "Краски Земли". »Таллинн. Прибрежные истории».
- конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .