Тофалария. По тропе Мезенцева Геннадия Михайловича

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск
Частичка души учителя. Мезенцев Геннадий Михайлович. Восточные Саяны. Тофалария. Река Уда. Нижнеудинск.

Нижнеудинск. Учитель. Мезенцев Геннадий Михайлович 1.jpg
      Частичка души учителя
      Спорт объединил всех нас, кому небезразлично будущее и мы вместе стремились узнать, как можно больше о мире вокруг нас. Мудрый Мезенцев Геннадий Михайлович, благородно учил нас вести здоровый образ жизни, выбирать физкультуру и правильное питание, быть трудолюбивыми, работоспособными, жизнерадостными и сильными, ведь это дело общей значимости, всенародное, и в то же время касалось каждого из нас. Мы благодарны Геннадию Михайловичу, за доброжелательный характер, добрые и внимательные советы. Мы помним его самостоятельный склад ума, живую энергию чувств, житейскую мудрость накопленные годами, они сегодня помогают нам активно жить и побеждать.
      - Для чего живём на свете ребята? – спрашивал нас несмышленых мальчишек, Мезенцев Геннадий Михайлович. - Может, знает кто? Ответьте.
      Геннадий Михайлович родился в 1940 году в Нижнеудинске и учился в МОУ СОШ №25. После окончания школы поступил в педагогический институт на факультет «Физкультуры». В звании майор он тренировал сборную команду штаба округа по биатлону. Геннадий Михайлович имел спортивный разряд «Мастер спорта» и стремился к расширению границ физических возможностей. В наших сибирских условиях, зимнее двоеборье, лыжные гонки со стрельбой из винтовки, любимый вид спорта крепких и выносливых. Подготавливая военных спортсменов к соревнованиям и походам, он активно участвовал в них сам. В шестидесятые годы многие офицеры готовы были принять активное участие в решении географических задач. Путешествия, давали достоверные сведения о физическом облике Земли, и романтика походов заставляет его организовывать экспедиции и лыжные походы в горы. С1966 года работает директором Нижнеудинской ДЮСШ. Делом его жизни становится забота о здоровье подрастающего поколения. Воспитывает физически развитых детей, волевых, закаленных и первый в районе организует спортивные лагеря для детей.
      Геннадий Михайлович переводится работать учителем физкультуры в МОУ СОШ №25. И увлекает учеников различными видами зимнего спорта. От таких людей завесило, куда направлено детское стремление, к хорошей и светлой жизни, появятся ли ориентиры. Он неискаженно отражал свое время и прививал детям лучшие качества. Мастер спортивно - тактического творчества Геннадий Михайлович был настоявший патриот Сибирского края. У Геннадия Михайловича учились многие известные люди, и сегодня мы вспоминаем его уроки и берем с него пример. Геннадий Михайловича наш родной учитель, он воспитывал качества, с которыми мы завоевывали победы. Какой набор этих секретных качеств сегодня у его последователей?
      Участвуя в походах, мы старались быть доброжелательны, создавать условия способствующие развитию потенциала. Команда дружных товарищей ярко демонстрировала качества взаимопомощи и дружеской поддержки. Начинали походы с рукопожатий, поздравления, смеха и улыбок. Ведь с приветливыми, доброжелательными людьми приятнее общаться.
      - Как вас рад видеть, братцы! – зычно говорил Геннадий Михайлович. - Надо вдумчиво собраться, утром выход ранний!
      В ходе спортивного ориентирования на лыжах все проявляли трудолюбие и усилия для улучшения работы команды. Яркое солнце и шквальный ветер, купания в проруби и ночевки в палатке, лихие спуски с перевалов, нудные тропы по насту и по липкому снегу. Всего хватало. Ребята всегда все выдерживали и возвращались домой загоревшие, отдохнувшие, немного уставшие и счастливые. Ждали новый сезон, чтоб снова вернутся в царство чистых снегов. При планировании нового маршрута искали способы устранения сложностей. Не легкие задачи, они по плечу умным энтузиастам. Члены команды применяли методы мозгового штурма и выбирали позитивные решения. На переменках в сказочном восторге выбирали принцессу леса, управлять походным пиром. Бутерброды запивали горячим чаем, ни взирая на усталость, улыбаясь, прислушивались, как в горах пело эхо. В походе лыжном красотища, вокруг лес, горы и снега белизна, а впереди – Геннадий Михайлович, рассказывающий о культуре Саян и современной жизни. Он помогал нам жить в гармонии с природой, путешествовать и открывать для себя Сибирь.
      - Отдавая частичку души, - говорил Геннадий Михайлович. - Заботливо спасаешь чью-то душу.

Тофалария. Горы Кара-Бурень. 27.jpg.jpg

Нижнеудинск. Учитель. Мезенцев Геннадий Михайлович 2.jpg
      Геннадий Михайлович учил спорт сочетать с наблюдениями за живой природой, фотографировать, рассказывать о своих впечатлениях. Звезды Большой Медведицы мы руками поглаживали по хребту. Его метод, дал возможность откликаться эмоционально на события. Наша команда была самой восторженной и получала больше всех положительных отзывов. Геннадий Михайлович зажигал нас оптимизмом, поддерживал в нас умение радоваться жизни и трудным заданиям. Все красоты подмечал и по колее лыжни блестящей за собой уводил круто вверх за перевалы.
      - Изучение Родного края, делает спортивные походы интересными. Кто познает страну во всем ее многообразии, может рассказывать другим, как она прекрасна, - говорил Геннадий Михайлович. - Я рад за Вас и немного завидую. Вы моложе меня, и у вас прекрасное будущее. Вы из тех людей, которые любят Россию и готовы способствовать ее процветанию. Вы можете показать и сохранить все самое лучшее. Советую стремиться, даже пока не достигнув быстрых результатов, иметь мотивации в будущих тренировках над заданиями более сложными. Стремящимся приходит успех.

Тофалария. Гольцы Дугольма. 3.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.3.jpg.jpg
      В нашей жизни казалось мгновенно проходили лыжные походы с друзьями, но спортом мы занимались круглый год. Когда Нижнеудинск весною зацветал, приходил ваш звездный час, на стадионах и в залах постигали формулу побед.

Тофалария. Оленевод. 7.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.10.jpg.jpg
      По окончании учебного года в школе № 9 детям железнодорожников давали путёвки отдохнуть в пионерском лагере. Родители приводили нас к клубу имени Кашика для общего сбора. В большом зале клуба нас ожидала длинная цепочка врачей. Мы раздевались и по одному человеку, проходили медицинский осмотр у каждого врача. Меня всегда удивляло, что некоторых детей не допускали для отдыха, а оставляли подлечиться в городе. Счастливчиков рассаживали по автобусам и оправляли в путешествие за город по берегу вдоль русла реки Уда, в летний городок, окружённый лесом и горами.

Восточный Саян. Тофалария. Олень. Брод. 12.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.9.jpg.jpg
      Загородное воспитательное и оздоровительное учреждение с названием «Заря» организовывалось на время школьных каникул. В пионерском лагере соблюдался определённый режим, в сочетании с физкультурой и питанием обеспечивался полноценный отдых. Нас распределяли по пионерским отрядам и самодеятельным коллективам по интересам. Вожатский состав формировался в основном из студентов педагогических институтов и учителей, увлекающих нас спортом, танцами, театром, фотографированием, интеллектуальными играми и туризмом. Нам очень нравились игры и конкурсы, массовые спортивные соревнования, костюмированные шоу и дискотеки. Я больше всего любил загорать на пляже и слушать истории по индейцев. Каждый день играли в футбол. В дождливые дни под крышей беседки мы читали стихи, песни пели и мечтали о туристических походах. Весь день мы находились на свежем воздухе. Спуски и подъёмы в лесу делали с нами чудеса. Возвращались загоревшие, немного уставшие и счастливые. Постепенно география наших походов расширилась до водопада и вершин возвышающихся над лагерем гор. Самый популярный был пеший туристский поход встречать рассвет в горах, который отлично заражал энергией.

Тофалария. Олень. Тундра. 8.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.8.jpg.jpg
      Когда устанавливалась хорошая погода, мы вместе с влюбленным в природу наставником и мастером спорта Мезенцевым Геннадием Михайловичем собирались в путь, вдумчиво подбирали удобную обувь, одежду и питание. Рано выходили из лагеря, наслаждаясь свежим запахом сосновой хвои. Размеренным шагом шли по горной тропе с каждым шагом всё дальше и дальше от лагеря. Понемногу набирая высоту, подымались на высокую вершину, чуть-чуть выше облаков. Вставали на стоянку на пике горы. Выбирали лучше место для отдыха от всех прелестей цивилизации. Сбрасывали наши рюкзаки и дружно строили палаточный лагерь для ночёвки на площадке с хорошим обзором горизонта и отправлялись собирать хворост для ночного костра.

Тофалария. Северный олень. 51.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.7.jpg.jpg
      В ожидании ярких впечатлений доброжелательно провожали уходящее солнышко на ночной покой.
Прятался за горизонт последний золото - изумрудный лучик, вычурно обилием красок окрашивая бледнеющее небо. Мы приветливо встречали на краю небес ясно разгоравшуюся блистательную вечернюю зарю. Сердце в её объятьях о счастье вспоминало. Ни тлея, просто нежно улыбнувшись, смеркалось печально сверкание золота. Медленно гасла прекрасная вечерняя заря. Темнел сосновый лес, воздух охладел, тускнела унылая гора. В тихий вечер час близкой молчаливой ночи наступал, даря надежду и радость ждать новую утреннюю зарю.
      - Любите просто жить, - говорил Геннадий Михайлович. - Всегда приносите счастье.

Тофалария. Олень. Брод. 2.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.6.jpg.jpg
      В сказочном восторге мы быстро выбирали князя горы, управлять походным пиром и он высекал огонь, разводил костёр, готовил сытный ужин для всей компании. Прутиками, перекатывали печёный картофель в темно-пурпурных огнистых угольках. Пачкались в золе, остужали горячее лакомство в тёплых ладонях. Бутерброды и зефир в шоколаде, воздушный и нежный запивали горячим чаем. Ни взирая на утомление, улыбаясь, прислушивались, как в горах пело влюблённое эхо. Долго вместе с эхо пели песни о жизни, без фальши дополняя друг друга. Розовый огонь таинственно горел во тьме. Взлетали малиновые искры к шафрановой полярной звезде. Улетев, собирались в немеркнущие созвездия в ожидании, вместе с нами встретить нежно-палевую зарю. Мило звучали шутки, и с дымом разносились наши голоса по спящей тайге. У угасающего костра притягивались наши сердца в медленно раскрывающей прохладные объятия улетевшей куда-то чёрной ночи.

Тофалария. Северный олененок. 7.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.5.jpg.jpg
      В продолжительном холоде ночном радовало рассвета ожидание. Рассвет и зарю мы считали взаимозаменяемыми понятиями. Зарю мы встречали утреннюю или вечернюю, а рассвет мы встречали только утром. Перед восходом, горы, покрытые сосновыми кронами, оживали, потягиваясь от сна. Мы смотрели поверх всего земного, вперёд и вдаль, ожидая, вот чуть брезжит вдали чудо. Во мгле тревожной отделялся чудесный свет от тьмы, переплетаясь в причудливом узоре. Блестела лунная дорожка в чистой воде реки, петляющей среди островков. Звёзды бледнели и тихо гасли под первыми лёгкими лучами. На востоке не спеша, небо, реку и горы обнимая, робко появлялась долгожданная румяная заря. Сверкали мутно-золотые краски гор Саянских новизной. В сумерках ночных перед рассветом алела в небе полоса. Жёлтые и розовые оттенки горных вершин подчёркивали растекающийся яркий пурпур по небу. Горизонт светился в порфирном золотом лучезарном сиянии. Пылающая красно-янтарная полоса становилась всё шире. Зябкие сумерки уходили постепенно. Как сон цветной показался край багряного солнца.

Тофалария. Река Ар-Ой. 2.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.11.jpg.jpg
      Красиво очень всходил багровый шар пламенеющего солнца. Долгожданная заря была частный случай рассвета, когда окрыляя сердца, восход солнца делал красным небо на несколько минут. Солнечные лучи, отражаясь от неба, на мгновение в золото превращали всё вокруг. Мы широко открывали глаза глядя на безумную радость земли и неба, где широта, соприкасаясь с далью, соединялись воедино. Границы между ними стирались, соединяясь во всеединство круга. Не стояло между нами преград. На миг, друг друга, дополняя, просто хотелось летать, но между нами появлялись пламенные птицы. Светом залитые стояли мы между небом и землёй. Неразлучно и неразделимый входил на крыльях лучистых обширный и чистый свет, в броню наших отогретых сердец до огненной средины. В теплоте и чувстве неземном с нежной тревогою, начинало, зарождаться, что то радостное, светлое тянувшееся к солнцу. Деревья и травы дымчато серебрились под розовыми лучами. Хрустальная росинка не ломая пунцовые крылья, загоралась янтарным огнём. Заблудившийся златой лучик поймал я в дышащие теплом ладони.

Восточный Саян. Тофалария. Стойбище. 3 .jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.12.jpg.jpg
      Возвращались мы в лагерь в приподнятом настроении, рассказывали всем свои впечатления и ожидали новый поход, чтоб снова вернутся в царство чистых зорь. В нашей жизни казалось мгновенно проходили счастливые дни, но как лучшие уроки дружбы остались они в памяти. Всякий раз, встречая рассвет, исполнялась одна мечта, и я загадывал другую. Каждый год на каникулах я ездил отдыхать в пионерский лагерь «Заря» и понимал, что только в поиске обрету радость рассвета. Каждый сезон наш отважный отряд детей железнодорожников поднимался на вершину горы и всю ночь ждал рассвет и встречал новую зарю, отворяющую солнечные двери в бирюзовом небе. Каждое розовое утро мне казалось, что я знал, зачем это делал. Рассвет приходил в моё сердце тогда, когда ожидал и верил в озаряющий свет и чувствовал себя частицей мироздания.

Тофалария. Стойбище. 10.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.2.jpg.jpg
      Геннадий Михайлович имел статус: «Почетный работник общего образования», «Ветеран труда», «Дети войны». У него самая большая коллекция спортивных трофеев. Но главная награда для таких людей, реализация спортивно - тактического творческого потенциала одаренных детей. Геннадий Михайлович учил искусству ведения честной борьбы, в целях достижения высшего результата. Учил, несмышленых и наивных мальчишек, тактике, связывал их с технической, физической, психологической подготовкой. Он учитывал возможности всех воспитанников. Показывал богатый арсенал способов выживания. Распределял обязанности в команде, взаимодействие и развивал самостоятельность. Умению рационально расходовать силы, выбирать стиль в конкретной ситуации и применять действенные приемы в решающие моменты. Все занятия проходили интересно, ведь он умело создавал условия для повышения уровня мастерства. Эти лучшие уроки дружбы остались в памяти.

Тофалария. Кочевой оленевод. 11.jpg.jpg

Багульник. Нижнеудинск. Саяны.1.jpg.jpg
      С 2010 года Геннадий Михайлович на пенсии судил спортивные соревнования. Он судья 1 категории по спорту, получил такое высокое звание, проводя судейства соревнований Всероссийской категории. Исполняя обязанности судьи, давал сигнал к началу и окончанию состязания, контролировал время игры, фиксировал результаты спортсменов. Геннадий Михайлович следил за тем, чтобы во время проведения спортивных состязаний участники соблюдали установленные правила. Тщательно готовил соревнования, возглавлял судейскую коллегию. Продумывал зрелищную сторону, ведь это красивый праздник и в пожилом возрасте участвовал во Всероссийской массовой лыжной гонки «Лыжня – России». Геннадий Михайлович с возрастом физически не мог ходить по горам и проводил время с пенсионерами по благоустройству уголков отдыха на открытом воздухе. Организовывал во дворе экологическую акцию «Всероссийский День посадки деревьев». Этот праздник был подержан администрацией города. Дерево всегда было символом жизни и роста.
      - Сажая новые деревья, мы растем духовно, - учил Мезенцев Геннадий Михайлович. - Отдавая природе частичку нашей души, приобретаем силу жизни.

Тофалария. Олень. Тундра. 1.jpg.jpg

Нижнеудинск. Учитель. Мезенцев Геннадий Михайлович 4.jpg
      Русин Сергей Николаевич

Восточные Саяны, Тофалария, река Уда. Астрономические времена года, отсчитываются от точек солнцестояния (лето, зима) и равноденствия (весна, осень). Весна длится от весеннего равноденствия (21 марта) до летнего солнцестояния (21 июня). Лето длится от летнего солнцестояния (21 июня) до осеннего равноденствия (23 сентября). Осень длится от осеннего равноденствия (23 сентября) до зимнего солнцестояния (22 декабря). Зима длится от зимнего солнцестояния (22 декабря) до весеннего равноденствия (21 марта).