Портфолио учебного проекта Сайт - лицо школы

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Фотогалерея
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Автор проекта

Предмет, класс

Информатика, 5-11 класс

Краткая аннотация проекта

Интерактивный ресурсный центр учащихся (далее ИРЦУ) является электронным ресурсом, построенным на базе сервисов компании uCOZ и находится в сети Интернет. Интерактивный режим подразумевает двухсторонний обмен информацией. Исходя из названия, ИРЦУ предполагает активное участие учащихся МОУ «СОШ №39» и не имеет смысла без их непосредственно участия. Помимо учащихся в работе центра могут принимать участие все участники образовательного процесса по желанию для расширения круга решаемых задач. ИРЦУ является одним из инструментов обеспечения учебной и внеучебной деятельности учащихся и является публичным источником информации, доступ к которому открыт всем желающим.

Цели:

1. Усилить воспитательную работу через мотивацию учащихся к активному участию в школьной жизни, развивая такие личностные качества, как ответственность и коммуникабельность.

2. Повысить уровень предметных знаний учащихся через создание единой информационной среды для совместного решения текущих образовательных задач, содействовать творческому самовыражению обучающихся.

3. Дать учащимся полезные знания в области интернет-технологий, а так же развить актуальную сегодня, так называемую «сетевую культуру общения».

4. Вовлечь учащихся в информационное пространство школы, а так же иметь потенциальную возможность объединения всех участников образовательного процесса.

5. Сформировать прогрессивный имидж школы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужен сайт?

Проблемные вопросы

1. Нужен ли ученикам информационный ресурс в Интернете?

2. Что должно быть на школьном сайте (разделы)?

3. Как выявить желающих участвовать в работе сайта?

4. Как организовать коллективную работу над сайтом?

Учебные вопросы

1. Что такое сайт, форум, блог?

2. Какова структура и организация работы форума?

3. Как размещать и редактировать материал на сайте?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

1. Определить цели, задачи, план реализации проекта.

2. Анкетирование учащихся.

3. Обработка результатов анкетирования.

4. Коллективная работа над составлением карты сайта.

5. Выбор средства создания сайта.

6. Выбор хостинга.

Основной этап

1. Создание сайта и информационного "каркаса"

2. Регистрация сайта в сети Интернет

3. Создание правил для пользователей ИРЦУ.

4. Назначение ответственных пользователей (модераторов) и закрепление за ними определенных модулей.

5. Сбор тематического материала по разделам.

6. Совместная работа по наполнению, использованию и совершенствованию ИРЦУ – это сбор материалов, написание статей, ведение блогов, активное участие в форумах, фотоотчеты и прочее, а так же модерирование, администрирование.

7. Защита школьного сайта на городском форуме "Образование Братска - 2010" в номинации "Лучший сайт образовательного учреждения".

Сайт не стоит на месте, ежедневно обновляется материал. Учащиеся предлагают все новые и новые идеи. Заключительного этапа проекта на настоящий момент не существует, так как глобальная цель проекта - создание единого информационного пространства для учеников всех школ города.