Mammals-СП-2014

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Авторы:)
 
Строка 13: Строка 13:
 
=Авторы:=
 
=Авторы:=
  
[[Участник:Самарин Владимир|Самарин Владимир]] ([[Обсуждение участника:Самарин Владимир|обсуждение]]): Самарин Владимир, студент 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».
+
[[Участник:Самарин Владимир|Самарин Владимир]], студент 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».
  
[[Участник:Беляевская Нина|Беляевская Нина]] ([[Обсуждение участника:Беляевская Нина|обсуждение]]):Беляевская  Нина, студентка 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».
+
[[Участник:Беляевская Нина|Беляевская Нина]], студентка 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».
  
 
=Предполагаемый возраст участников:=
 
=Предполагаемый возраст участников:=

Текущая версия на 17:40, 5 декабря 2014

Содержание

[править] Название проекта:

Mammals

[править] Аннотация к проекту:

ДАННЫЙ ПРОЕКТ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ. Млекопитающие являются высшим классом в животном мире, отличаются от других позвоночных наиболее сложной организацией и поведением. Кроме того, значительное количество представителей данного класса имеют большое хозяйственное значение и являются нашими домашними любимцами. Если вы хотите как можно больше узнать о самых прогрессивных животных на Земле в настоящее время, а также показать свои творческие и исследовательские способности, тогда ВАМ просто необходимо ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НАШЕМ ПРОЕКТЕ!!!!

[править] Цели и задачи проекта

Цель: Освоение учащимися знаний о млекопитающих (разнообразие, внешнее и внутренне строение, значение в природе и для человека), а также в ходе исследовательской деятельности изучение животных данного класса характерных для их родного края. Задачи:

  1. Поиск информации.
  2. Развитие у участников навыков сетевого общения.
  3. Сделать и предоставить презентацуию.

Информирование участников: по эл.почте или на уроке биологии.

[править] Авторы:

Самарин Владимир, студент 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».

Беляевская Нина, студентка 5 курса ПИ ИГУ (бывш. ВСГАО, ИГПУ), ЕГФ, специальности «Экология».

[править] Предполагаемый возраст участников:

12-13 лет (7 класс)

[править] Этапы и сроки проведения проекта:

Сроки проведения: 27.10.14 – 17.11.14

1 этап. Регистрация участников. ( 27-31 октября)

Для участия в проекте вам необходимо прислать:

  1. ФИО участника,
  2. Ваш возраст,
  3. В каком учреждении вы обучаетесь: название, адрес (школа),
  4. Место проживания.
  5. Электронная почта.

2 этап. Образовательно-исследовательский. (3-9 ноября)

Суть данного этапа заключается в том, что вам необходимо изучить представителей всех отрядов млекопитающих (домашних и диких) вашего края и дать им краткую характеристику. Результат вашей исследовательской работы представить в виде презентации.

3 этап. Творческий.(10-17 ноября)

Млекопитающие играют огромную роль в природе и жизни человека, именно поэтому нуждаются в бережном отношении и охране. Задание данного этапа заключается в следующем: вам необходимо нарисовать листовку в защиту какого-либо представителя класса Млекопитающие. Цель вашей листовки заинтересовать и убедить в том, что действительно нужно беречь данного представителя животного мира.

[править] Технические требования:

Выполненные задания высылаются по следующим электронным адресам: belyaewskaya.nina@yandex.ru

[править] Тема письма: Mammals

Работы оформляются в виде текстового файла (txt,doc, PDF, djvu) ) и графических (расширения jpg). Участники проекта проверяют свои работы на вирусы, архивируют. Имена файлов и соответствующих архивов должны совпадать и состоять из названий тура. Объем пересылаемых файлов не должен превышать 300 Кб.