Электронные игрушки

Версия 15:26, 13 ноября 2013

Автор проекта

Шпикалова Татьяна Николаевна

Предмет, класс

Физика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

В результате реализации проекта в кабинете физики в качестве наглядного материала для проведения уроков в 8 классе по теме "Магнитное поле" и уроков в 10 классе по теме "Электрический ток в различных средах" останется демонстрация - электронная игрушка "Качели".

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: 1. умение паять; 2. понимание физических процессов работы электромагнита, диода, транзистора; 3. умение работать в команде: распределять обязанности, планировать работу, подводить итоги.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие физические явления лежат в основе работы электронной игрушки?

Проблемные вопросы

Какие свойства электромагнитов обеспечили им широкое применение в технике? Зачем нужен диод? Транзистор?

Учебные вопросы

Как правильно прочитать схему электрической цепи? Как правильно составить схему электрической цепи? Как получить электрическую цепь на практике?

План проведения проекта

Подготовительный этап: Цели и задачи школьной НПК "Творчество, поиск, открытия!" Что такое исследовательская работа? Рабочий этап: 1) Выбор электронной игрушки. Составление плана работы. 2) Работа с информацией. Изучение теории. 3) Применение теории на практике - создание игрушки. 4) Самооценка достижения результата. Итоговый этап: Представление работы на школьной НПК.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы