Школьный редактор " Развитие жизни на Земле"
Автор проекта
Участник:Байбаева Любовь Юрьевна
Предмет, класс
Биология, 9 и 11 класс
Краткая аннотация проекта
Научить школьников самостоятельно создавать книгу- игру для детей младшего возраста, самостоятельной работе в группах с различными источниками информации, углубить и расширить знания о процессах развития жизни на земле, создать книгу для детей 5-10 лет с логическими заданиями используя знания по информатике
Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Участники смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Творец или природа?
Проблемные вопросы
В чем главный интерес развития жизни на Земле?
В какое хронологическое время мы живем?
Что такое эры и периоды?
Какие биологические следы оставили древние животные?
Почему древними явлениями интересуются дети?
В чем уникальность вашего нового издания?
Какие логические и развивающие задания интересны малышам?
Есть ли нерешенные задачи развития жизни на Земле
Для чего нужно знать, как проходило развитие жизни на Земле?
Учебные вопросы
Как зародилась жизнь на Земле?
Какие этапы развития жизни на Земле?
Какими были первые организмы?
Как долго формировалась жизнь на Земле?
Какие виды сохранить на планете?
Какие рисунки и иллюстрации спланировать и рациональное разместить на странице?
