Шаблон:Портфолио учебного проекта
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Князева Екатерина'''''Курсивное начертание'' | '''Князева Екатерина'''''Курсивное начертание'' | ||
− | + | '''Группы детей''' | |
− | + | '' | |
− | 5-6 6-7 лет | + | 5-6 6-7 лет'' |
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). |
Версия 11:43, 25 июня 2014
Как использовать: в текст своей статьи копируете {{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}} он разворачивается, и по правкам внутри работаем. |
Автор проекта
Зяткина ГалинаКурсивное начертание
Князева ЕкатеринаКурсивное начертание
Группы детей 5-6 6-7 лет При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные