Шаблон:Портфолио учебного проекта
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
− | == Автор проекта == | + | == '''Автор проекта''' == |
− | + | '''Зяткина Галина'''''Курсивное начертание'' | |
+ | |||
+ | '''Князева Екатерина'''''Курсивное начертание'' | ||
+ | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: |
Версия 11:33, 25 июня 2014
Как использовать: в текст своей статьи копируете {{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}} он разворачивается, и по правкам внутри работаем. |
Автор проекта
Зяткина ГалинаКурсивное начертание
Князева ЕкатеринаКурсивное начертание
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные