Шаблон:Визитка проекта
(→Триада вопросов) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | <noinclude>{| border=1 |
| − | + | |bgcolor=#FFFFCC| | |
| + | <center>'''ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!'''</center> | ||
| + | |||
| + | '''Как использовать:''' в текст '''своей''' статьи ''' вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Визитка проекта}}</nowiki>''' он развёртывается, и по правкам внутри работаем. | ||
| + | |} | ||
| + | </noinclude> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Творческое название == | ||
| + | Интересное, творческое название проекта. | ||
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
| − | + | Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте. | |
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
| − | + | Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта. | |
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| − | + | На кого направлен проект. | |
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
| − | + | Основополагающий вопрос: | |
| − | + | ... | |
| − | + | Вопросы учебной темы: | |
| − | + | -... | |
| + | -... | ||
| − | + | Частные вопросы (Вопросы исследований): | |
| − | + | ||
| − | - | + | -... |
| − | - | + | -... |
| − | - | + | -... |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
| − | + | Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе. | |
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
| − | + | Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
| − | + | Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | |
| + | |||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| − | + | Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта. | |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
| − | + | Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
| − | + | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. | |
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
| Строка 93: | Строка 79: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | + | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] | ||
Версия 20:47, 5 июля 2008
|
Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. |
Творческое название
Интересное, творческое название проекта.
Предметные области
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
Учебная тема проекта
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.
Возрастная категория участников
На кого направлен проект.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...
Вопросы учебной темы:
-...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...
-...
-...
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
