Чудеса света
(Новая: =Чудеса света=) |
(→Чудеса света) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
=Чудеса света= | =Чудеса света= | ||
+ | Чудеса света | ||
+ | Материал из ИнтеВики - обучающей площадкой для проведения Тренингов программы Intel "Обучение для будущего" | ||
+ | Перейти к: навигация, поиск | ||
+ | Содержание | ||
+ | [убрать] | ||
+ | |||
+ | * 1 Автор проекта | ||
+ | * 2 Название проекта | ||
+ | * 3 Краткая аннотация проекта | ||
+ | * 4 Вопросы, направляющие проект | ||
+ | o 4.1 Основополагающий вопрос | ||
+ | o 4.2 Проблемные вопросы | ||
+ | o 4.3 Учебные вопросы | ||
+ | * 5 Визитная карточка проекта | ||
+ | * 6 Публикация учителя | ||
+ | * 7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | ||
+ | * 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся | ||
+ | * 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию | ||
+ | * 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности | ||
+ | * 11 Проекты с аналогичной тематикой | ||
+ | * 12 Другие документы | ||
+ | |||
+ | [править] Автор проекта | ||
+ | |||
+ | Лобанова Елена Александровна | ||
+ | [править] Название проекта | ||
+ | |||
+ | Чудеса света | ||
+ | [править] Краткая аннотация проекта | ||
+ | |||
+ | Проект предназначен для учащихся 8 классов, изучающих английский язык на базовом уровне, и направлен на систематизацию и закрепление лексики и грамматики в рамках раздела "Мировое наследие/The world heritage". Работа над данным проектом способствует формированию языковых, информационных и страноведческих компетенций; развитию эрудиции, любознательности и креативности. В результате работы создается буклет о чуде света древнего или современного мира. | ||
+ | [править] Вопросы, направляющие проект | ||
+ | [править] Основополагающий вопрос | ||
+ | |||
+ | Какое наследие оставит человек после себя? | ||
+ | [править] Проблемные вопросы | ||
+ | |||
+ | * Что такое чудо света? | ||
+ | * Кто и когда назвал 7 чудес света древнего мира? | ||
+ | * Из какого материала был создан Колосс Родосский? Какова его высота? | ||
+ | * Кто разрушил храм Артемиды Эфесской? | ||
+ | * Чем являлись Египетские пирамиды? | ||
+ | * В честь кого был построен Галикарнасский мавзолей? | ||
+ | * Где располагалась Статуя Зевса Олимпийского? Из каких материалов она была изготовлена? | ||
+ | * Почему Висячие сады Семирамиды стали чудом? | ||
+ | * Когда примерно и почему разрушился Александрийский маяк? | ||
+ | * Что из древних чудес света сохранилось до наших дней? | ||
+ | |||
+ | [править] Учебные вопросы | ||
+ | |||
+ | * Какие строения называют новыми чудесами света? | ||
+ | * Какие чудеса природы вы можете назвать? | ||
+ | |||
+ | [править] Визитная карточка проекта | ||
+ | |||
+ | Визитная карточка проекта | ||
+ | [править] Публикация учителя | ||
+ | |||
+ | Буклет "Чудеса света" | ||
+ | [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | ||
+ | |||
+ | Презентация учителя к проекту "Чудеса света" | ||
+ | [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся | ||
+ | |||
+ | Буклет учащихся | ||
+ | [править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию | ||
+ | |||
+ | Критерии оценивания | ||
+ | [править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности | ||
+ | |||
+ | Материалы для проекта | ||
+ | [править] Проекты с аналогичной тематикой | ||
+ | |||
+ | Загадочные места Земли (авторы:Солнцева Е.Г.,Кагачева Г.Н.) | ||
+ | [править] Другие документы | ||
+ | |||
+ | Образовательная среда |
Версия 13:54, 12 марта 2011
Чудеса света
Чудеса света Материал из ИнтеВики - обучающей площадкой для проведения Тренингов программы Intel "Обучение для будущего" Перейти к: навигация, поиск Содержание [убрать]
* 1 Автор проекта * 2 Название проекта * 3 Краткая аннотация проекта * 4 Вопросы, направляющие проект o 4.1 Основополагающий вопрос o 4.2 Проблемные вопросы o 4.3 Учебные вопросы * 5 Визитная карточка проекта * 6 Публикация учителя * 7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся * 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся * 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию * 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности * 11 Проекты с аналогичной тематикой * 12 Другие документы
[править] Автор проекта
Лобанова Елена Александровна [править] Название проекта
Чудеса света [править] Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 8 классов, изучающих английский язык на базовом уровне, и направлен на систематизацию и закрепление лексики и грамматики в рамках раздела "Мировое наследие/The world heritage". Работа над данным проектом способствует формированию языковых, информационных и страноведческих компетенций; развитию эрудиции, любознательности и креативности. В результате работы создается буклет о чуде света древнего или современного мира. [править] Вопросы, направляющие проект [править] Основополагающий вопрос
Какое наследие оставит человек после себя? [править] Проблемные вопросы
* Что такое чудо света? * Кто и когда назвал 7 чудес света древнего мира? * Из какого материала был создан Колосс Родосский? Какова его высота? * Кто разрушил храм Артемиды Эфесской? * Чем являлись Египетские пирамиды? * В честь кого был построен Галикарнасский мавзолей? * Где располагалась Статуя Зевса Олимпийского? Из каких материалов она была изготовлена? * Почему Висячие сады Семирамиды стали чудом? * Когда примерно и почему разрушился Александрийский маяк? * Что из древних чудес света сохранилось до наших дней?
[править] Учебные вопросы
* Какие строения называют новыми чудесами света? * Какие чудеса природы вы можете назвать?
[править] Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта [править] Публикация учителя
Буклет "Чудеса света" [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя к проекту "Чудеса света" [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Буклет учащихся [править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания [править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Материалы для проекта [править] Проекты с аналогичной тематикой
Загадочные места Земли (авторы:Солнцева Е.Г.,Кагачева Г.Н.) [править] Другие документы
Образовательная среда