Хочу говорить по- русски правильно

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
== Автор проекта ==
+
== Кондратьева Т.В.==
[[Участник:Кондратьева Т.В.|Кондратьева Татьяна Владимировна]]
+
  
== Предмет, класс ==
+
== Русский язык, 8класс ==
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
===''Основополагающий вопрос''===
 
  
===''Проблемные вопросы''===
+
==''Как  научиться владеть русским языком на высоком уровне?''==
  
===''Учебные вопросы''===
+
==''Как приобщить молодёжь к  высокой речевой культуре?Как бороться с засорением языка ненормативной лексикой, неоправданным употреблением сленга, иностранных слов?Что значит «говорить по-русски правильно»? ''==  
  
 +
==''Какие изменения происходят в языке и как они отражаются на его современном состоянии?
 +
Каковы особенности языка представителей разных социальных групп?
 +
Что можно сделать в нашей школе (городе, стране, мире), чтобы изменить ситуацию к лучшему?
 +
''==
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
== Визитка проекта ==
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 30: Строка 30:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
<noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude>
+
== Печатные источники ==
 +
 
 +
== Интернет-ресурсы ==
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего" ]]
 +
[[Категория:V 10.0 ]]

Текущая версия на 20:27, 31 марта 2010

Содержание

[править] Кондратьева Т.В.

[править] Русский язык, 8класс

[править] Краткая аннотация проекта

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Как научиться владеть русским языком на высоком уровне?

[править] Как приобщить молодёжь к высокой речевой культуре?Как бороться с засорением языка ненормативной лексикой, неоправданным употреблением сленга, иностранных слов?Что значит «говорить по-русски правильно»?

==Какие изменения происходят в языке и как они отражаются на его современном состоянии? Каковы особенности языка представителей разных социальных групп? Что можно сделать в нашей школе (городе, стране, мире), чтобы изменить ситуацию к лучшему? ==

[править] План проведения проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

[править] Печатные источники

[править] Интернет-ресурсы