Фестиваль интеллектуальных игр

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Планируемые результаты обучения)
(Планируемые результаты обучения)
 
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
В процессе и после завершения проекта учащиеся, организовавшие и подготовившие Фестиваль приобретут  навыки командного взаимодействия, умения отбирать и формулировать вопросы на заданную тему,организовывать все этапы игровой деятельности, оценивать  и подводить итоги, принимать решений в нестандартной ситуации.Участники игры "Что? Где? Когда? приобретут навыки работы в команде по правилам мозгового штурма, получат возможность предъявлять знания в нестандартной ситуации,
+
В процессе и после завершения проекта учащиеся, организовавшие и подготовившие Фестиваль приобретут  навыки командного взаимодействия, умения отбирать и формулировать вопросы на заданную тему,организовывать все этапы игровой деятельности, оценивать  и подводить итоги, принимать решений в нестандартной ситуации.Участники игры "Что? Где? Когда? приобретут навыки работы в команде по правилам мозгового штурма, получат возможность предъявлять знания в нестандартной ситуации, Личное первенство по "Своей игре" даст возможность участником проявить эрудицию в различных сферах знаний,выявить уровень логического мышления, памяти, внимания и других познавательных процессов, оценить свои регулятивные качества.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Текущая версия на 14:18, 23 мая 2013

Содержание

[править] Автор проекта

Кустова Елена Сергеевна


Заголовок

[править] Предмет, класс

психология, история, литература, география, логика, 8, 10 классы

[править] Краткая аннотация проекта

В результате реализации проекта группой учащихся 10 классов планируется организация и проведение фестиваля интеллектуальных игр с учащимися 8, 10 классов гимназии. Эта группа является командой знатоков "Фортуна", неоднократно участвовавших в интеллектуальных играх различного уровня.Целью проведения Фестиваля является развития познавательных и интеллектуальных способностей учащихся,умений предъявлять знания в нестандартной ситуации, интереса к интеллектуальной игровой деятельности, коммуникативных навыков и умений работы в команде. Фестиваль включает две игры: командный мозговой штурм по правилам "Что? Где? Когда?" и индивидуального первенства по типу "Своей игры"

[править] Планируемые результаты обучения

В процессе и после завершения проекта учащиеся, организовавшие и подготовившие Фестиваль приобретут навыки командного взаимодействия, умения отбирать и формулировать вопросы на заданную тему,организовывать все этапы игровой деятельности, оценивать и подводить итоги, принимать решений в нестандартной ситуации.Участники игры "Что? Где? Когда? приобретут навыки работы в команде по правилам мозгового штурма, получат возможность предъявлять знания в нестандартной ситуации, Личное первенство по "Своей игре" даст возможность участником проявить эрудицию в различных сферах знаний,выявить уровень логического мышления, памяти, внимания и других познавательных процессов, оценить свои регулятивные качества.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

[править] Проблемные вопросы

[править] Учебные вопросы

[править] План проведения проекта

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Prez 1.png

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы