Учебный проект "Модная старина"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности учащихся)
(Продукты проектной деятельности учащихся)
Строка 51: Строка 51:
  
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW_T-EKJU-SdZGNrdDc4OG1fMjIxY3I3emdoNTc&hl=ru| презентация]
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 21:14, 3 марта 2011

Содержание

Авторы проекта

Губарь Оксана Михайловна, Севостьянова Наталья Ивановна, группа учащихся 6"а" класса

Предмет, класс

Технология, математика, информатика. 6 класс

Краткая аннотация проекта

В ходе работы над проектом учащиеся познакомятся с лоскутной техникой, с историей пэчворка, научатся экономному расходу ткани при раскрое, подготовлению детали кроя к обработке. При составление проекта будущего узора пэчворка воспользуются возможностями графического редактора.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Ход проведения проекта

1 этап – деление на группы, определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, создание группы Google, подбор ресурсов по теме исследования

2 этап – самостоятельная работа в группах, отражение хода работы в группе Google, рефлексия в блоге проекта, самооценка работы

3 этап – оценивание каждого: собеседование, промежуточное тестирование, наблюдение.

4 этап – оформление результатов исследований, рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Продукты проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы