Учебный проект "Азбука здоровья"
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект для учащихся начальной школы. В данном проекте рассматривается актуальный вопрос: как сохранить здоровье. Во время реализации проекта школьники приобретут универсальные гигиенические навыки; научатся применять полученные знания и умения; сформируют понятие о вредных привычках и полезных привычках. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 18:22, 17 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Название проекта
Азбука здоровья
Предмет.Класс
Окружающий мир. 2-3 класс
Аннотация проекта
Проект для учащихся начальной школы. В данном проекте рассматривается актуальный вопрос: как сохранить здоровье. Во время реализации проекта школьники приобретут универсальные гигиенические навыки; научатся применять полученные знания и умения; сформируют понятие о вредных привычках и полезных привычках.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить здоровье
Проблемные вопросы
Что такое здоровье?
Как научиться быть здоровым душой и телом?
Учебные вопросы
Какие факторы влияют на здоровье?
Помощники здоровья
Вредные привычки
План проведения проекта
1. Организационно-подготовительный этап
Провести родительское собрание на тему "Здоровый образ жизни"
Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. Что необходимо? Кто отвечает?
Составить список необходимого оборудования. Что необходимо? Кто отвечает?
Подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта
Формирующее оценивание и планирование работы в ходе классного часа с демонстрацией вводной презентации учителя
Обсуждение общего плана проекта
Планирование работы над проектом в группах
2.Рабочий этап
Формирование групп
Определение направления поиска, поиск информации в разных источниках (по группам)
Анализ найденной информации, выбор главного
Организация и проведение необходимых исследований
Выявление и устранение недочётов
Подготовить материалы для завершения проекта
Завершающий этап
Оформление газеты "Если хочешь быть здоров"
Оформление Дневника здоровья
Выступление на классном часе, родительском собрании
Участие в общешкольном конкурсе
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Азбука здоровья
