Участник:Globa
Globa (обсуждение | вклад) (→Способы контроля и оценивания) |
Globa (обсуждение | вклад) (→Необходимые навыки и оборудование (до начала)) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
− | + | • умение использовать Internet как источник информации в поисковой деятельности; | |
+ | • создание сайта в программе FrontPage | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == |
Версия 18:19, 20 февраля 2011
Содержание |
Творческое название
Интересное, творческое название проекта.
Никто не забыт, ничто не забыто…
Учебная тема проекта
Установить судьбу погибшего во время Великой Отечественной войны.
Возрастная категория участников
9-11 классы
Методические задачи
Цель проекта: • усиление эффективности работы образовательного учреждения по патриотическому воспитанию учащихся через использование ИК-технологий
Задачи проекта: • развитие стремления больше узнать о защитниках Родины и их подвигах; • воспитание познавательной активности; • умение использовать Internet как источник информации в поисковой деятельности; • создание сайта в программе FrontPage
Сроки реализации
3 года
Способы контроля и оценивания
1. Информационно – методическую работу с подростками, выразившими принять желание в данном проекте. 2. Проведение тренингов.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
• умение использовать Internet как источник информации в поисковой деятельности; • создание сайта в программе FrontPage
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: