Участник:Преловская Оксана Анатольевна

Версия 10:33, 3 декабря 2008 (просмотреть исходный код) Преловская Оксана Анатольевна (обсуждение | вклад) (→‎Триада вопросов) ← Предыдущая правка		Версия 10:37, 3 декабря 2008 (просмотреть исходный код) Преловская Оксана Анатольевна (обсуждение | вклад) (→‎Дидактические цели) Следующая правка →
Строка 50:		Строка 50:
	== Дидактические цели ==		== Дидактические цели ==
−	Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.	+	- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые;
		+	- Формировать умения методы осуществления поисково - исследовательской работы;
		+	- Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.
	== Методические задачи  ==		== Методические задачи  ==

---

Версия 10:37, 3 декабря 2008

• ФИО: Преловская Оксана Анатольевна
• Место жительства: город Черемхово
• Образование: среднеспециальное,Черемховское педагогическое училище
• Место работы: МОУ СОШ №8'им.А.С.Пушкина
• Должность: учитель начальных классов
• Интересы и увлечения:музыка,поэзия
• e-mail:chprelovskay@mail.ru
• Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"
• Автор проекта Преловская Оксана Анатольевна

• Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы

Содержание 1 Творческое название 2 Учебная тема проекта 3 Триада вопросов 4 Итоговый продукт 5 Дидактические цели 6 Методические задачи 7 Сроки реализации 8 Ход проекта (этапы) 9 Способы контроля и оценивания 10 Материалы проекта 11 Использование сетевых сервисов 12 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 13 Ресурсы 14 Авторы проекта

Творческое название

Загадочный мир кузнечика

== Предметные области.

Окружающий мир,биология

Учебная тема проекта

Загадочный мир кузнечика

== Возрастная категория участников ==
 Учащиеся 2 класса

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: Почему кузнечик зеленый?

Вопросы учебной темы:

- Почему кузнечик зеленого цвета?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Какое строение у кузнечика? - Какие виды кузнечиков встречаются в природе?

- Чем питаются кузнечики? - Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые;
- Формировать умения методы осуществления поисково - исследовательской работы;
- Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта