Участник:Мила

Текущая версия на 10:39, 29 октября 2008

• Ф.И.О.:Алексеева Людмила Анатольевна
• Место жительства:Иркутская область, город Черемхово, улица Фрунзе, д16, кв2
• Образование:Высшее, Иркутский государственный педагогический университет, дефектологический факультет
• Место работы:МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16"
• Должность:учитель-логопед
• Интересы:чтение художественной литературы,кулинария, сбор лесных даров, просмотр мелодрам
• e-mail:chalecseeva@mail.ru
• Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово
• Автор проекта:Школьный дворик

[править] Творческое название

• Тебе, любимый город, посвящаю!"

[править] Предметные области

• Биология, окружающий мир, изобразительное искусство

[править] Учебная тема проекта

• Школьный дворик

[править] Возрастная категория участников

• 10-13 лет, учащиеся средней школы

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос: ...Для чего человеку нужен отдых?

Вопросы учебной темы:

-Нужна ли зона отдыха в Кировском микрорайоне?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Социологический опрос жителей микрорайона

-Экологический мониторинг

-Создание мини-проектов

[править] Итоговый продукт

-Создание зоны отдыха на пришкольной территории

[править] Дидактические цели

-Формирование экологической грамотности, расширение кругозора учащихся в подборе растений

[править] Методические задачи

-Научить школьников подбирать виды растений с учётом экологических особенностей участка и размещать объекты согласно планированию

-Формировать навыки работы в команде

[править] Сроки реализации

-7 месяцев (с февраля по август 2008г.)

[править] Ход проекта (этапы)

-Формирование творческих групп

-Социологический опрос жителей микрорайона

-Экологический мониторинг

-Конкурс мини-проектов

-Реализация проекта-победителя:

1.Посев и уход за цветочной рассадой

2.Покраска объектов спортивной площадки

3.Изготовление и установка скамеек

4.Разбивка клумб

5.Высадка и уход за цветочно-декоративной рассадой

6.Организация и проведение различных мероприятий с привлечением семей

[править] Способы контроля и оценивания

Оценивала результаты работы над проектом комиссия, в состав которой входят:

-администрация школы,

-совет старшеклассников,

-члены родительского комитета школы.

Награждение участников проекта: грамоты и памятные подарки.

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):анкета для социологического опроса, требования для проведения экологического мониторинга.

-Дидактические материалы:анкета,

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? Вики-среда

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Программное обеспечение: компьютер, цифровая камера,видеокамера, принтер, сканер, доступ к Интернету, проекционная система.

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы: методическое пособие по написанию проектов

• Интернет ресурсы: http://www.strekoza-dizain.ru

http://www.bookline.ruХессайон.doc

[править] Авторы проекта

Алексеева Людмила Анатольевна

Тугарина Марина Тимофеевна