Участник:Иванова Ирина Ивановна
(Новая: *'''Ф.И.О.'''Иванова Ирина Ивановна''' *'''Адрес'''город Черемхово''' *'''Образование''' Черемховское педагогич...) |
(→Триада вопросов) |
||
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | *'''Ф.И.О.'''Иванова Ирина Ивановна | + | [[Изображение:DSC03983.JPG|thumb|right]] |
− | *'''Адрес'''город Черемхово | + | |
− | *'''Образование''' Черемховское педагогическое училище. | + | *'''Ф.И.О.:''' Иванова Ирина Ивановна |
− | *'''Место работы'''МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16" | + | *'''Адрес:''' город Черемхово |
− | *'''Должность'''Учитель начальных классов | + | *'''Образование:''' Черемховское педагогическое училище. Иркутский Государственный педагогический институт |
− | *'''Интересы'''Чтение книг''' | + | *'''Место работы:''' МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16" |
− | *''' | + | *'''Должность:''' Учитель начальных классов |
+ | *'''Интересы:''' Чтение книг | ||
+ | *[[CЛУШАТЕЛИ КУРСОВ Intel "Обучение для будущего"ТРЦ г. Черемхово|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"ТРЦ г. Черемхово]] | ||
+ | *Автор проекта"[[Визитка учебного проекта "Возраждение Иркутской области."|"Наш край в древности."]] | ||
+ | |||
+ | == Творческое название == | ||
+ | История возраждения Иркутской области. | ||
+ | |||
+ | == Предметные области== | ||
+ | Окружающий мир,краеведение, литература. | ||
+ | |||
+ | == Учебная тема проекта == | ||
+ | "Возраждение Иркутской области". | ||
+ | |||
+ | == Возрастная категория участников == | ||
+ | Группа учащихся 4 класса. | ||
+ | |||
+ | == Триада вопросов == | ||
+ | Основополагающий вопрос: | ||
+ | |||
+ | Наш край в древности | ||
+ | |||
+ | Вопросы учебной темы: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Как возрождалась история Иркутской области во времена палеолита, неолита, мезолита, энеолита | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
+ | |||
+ | Эпоха палеолита | ||
+ | Эпоха неолита | ||
+ | Эпоха мезолита | ||
+ | Эпоха энеолита | ||
+ | |||
+ | == Итоговый продукт == | ||
+ | Презентация. | ||
+ | |||
+ | == Дидактические цели == | ||
+ | Формирование исторической грамотности учащихся. | ||
+ | Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группе. | ||
+ | |||
+ | == Методические задачи == | ||
+ | Научить школьников собирать, обрабатывать и анализировать информацию.Формирование навыков коллективной работы. Совершенствовать навыки работы на компьютере. | ||
+ | |||
+ | == Сроки реализации == | ||
+ | Одна учебная четверть. | ||
+ | |||
+ | == Ход проекта (этапы) == | ||
+ | Посещение Краеведческого музея в г. Иркутске. Подбор литературы. | ||
+ | |||
+ | == Способы контроля и оценивания == | ||
+ | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? | ||
+ | == Материалы проекта == | ||
+ | Список всех материалов проекта с указанием формата. | ||
+ | |||
+ | Материалы исследований учащихся (примеры): | ||
+ | |||
+ | Дидактические материалы: | ||
+ | |||
+ | Методические материалы: | ||
+ | |||
+ | Инструменты оценивания: | ||
+ | |||
+ | == Использование сетевых сервисов== | ||
+ | Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...) | ||
+ | |||
+ | Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту? | ||
+ | |||
+ | Как участники проекта будут общаться между собой? | ||
+ | |||
+ | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
+ | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. | ||
+ | |||
+ | == Ресурсы == | ||
+ | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
+ | * '''Печатные материалы:''' | ||
+ | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | |||
+ | == Авторы проекта == | ||
+ | |||
+ | Иванова Ирина Ивановна | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория: Участник]] | ||
+ | [[Категория: Intel "Обучение для будущего"]] |
Текущая версия на 10:28, 19 ноября 2008
- Ф.И.О.: Иванова Ирина Ивановна
- Адрес: город Черемхово
- Образование: Черемховское педагогическое училище. Иркутский Государственный педагогический институт
- Место работы: МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16"
- Должность: Учитель начальных классов
- Интересы: Чтение книг
- Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"ТРЦ г. Черемхово
- Автор проекта""Наш край в древности."
[править] Творческое название
История возраждения Иркутской области.
[править] Предметные области
Окружающий мир,краеведение, литература.
[править] Учебная тема проекта
"Возраждение Иркутской области".
[править] Возрастная категория участников
Группа учащихся 4 класса.
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Наш край в древности
Вопросы учебной темы:
Как возрождалась история Иркутской области во времена палеолита, неолита, мезолита, энеолита
Частные вопросы (Вопросы исследований):
Эпоха палеолита Эпоха неолита Эпоха мезолита Эпоха энеолита
[править] Итоговый продукт
Презентация.
[править] Дидактические цели
Формирование исторической грамотности учащихся. Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группе.
[править] Методические задачи
Научить школьников собирать, обрабатывать и анализировать информацию.Формирование навыков коллективной работы. Совершенствовать навыки работы на компьютере.
[править] Сроки реализации
Одна учебная четверть.
[править] Ход проекта (этапы)
Посещение Краеведческого музея в г. Иркутске. Подбор литературы.
[править] Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
Материалы исследований учащихся (примеры):
Дидактические материалы:
Методические материалы:
Инструменты оценивания:
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
[править] Авторы проекта
Иванова Ирина Ивановна