Участник:Дорошенко Галина Ивановна
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение:|thumb|right]] | + | [[Изображение:DSC04124.JPG|thumb|right]] |
− | *'''ФИО:''' | + | *'''ФИО:''' Дорошенко Галина Ивановна |
*'''Место жительства:''' город Черемхово | *'''Место жительства:''' город Черемхово | ||
− | *'''Образование: | + | *'''Образование: Высшее,ИГПИ |
− | *'''Место работы: | + | *'''Место работы: МДОУ №16 |
− | *'''Должность: | + | *'''Должность: Заведующая детским садом №16 |
− | *'''Интересы и увлечения:музыка, | + | *'''Интересы и увлечения:музыка,путешествия. |
− | + | ||
*[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]] | *[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]] | ||
− | *Автор проекта | + | *Автор проекта "Моя малая Родина" |
*[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] ''' | *[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] ''' |
Версия 11:31, 4 декабря 2008
- ФИО: Дорошенко Галина Ивановна
- Место жительства: город Черемхово
- Образование: Высшее,ИГПИ
- Место работы: МДОУ №16
- Должность: Заведующая детским садом №16
- Интересы и увлечения:музыка,путешествия.
- Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"
- Автор проекта "Моя малая Родина"
Творческое название
Загадочный мир кузнечика
== Предметные области.
Окружающий мир,биология
Учебная тема проекта
Загадочный мир кузнечика
== Возрастная категория участников == Учащиеся 2 класса
Триада вопросов
Основополагающий вопрос: Почему кузнечик зеленый?
Вопросы учебной темы:
- Почему кузнечик зеленого цвета?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Какое строение у кузнечика? - Какие виды кузнечиков встречаются в природе?
- Чем питаются кузнечики? - Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?
Итоговый продукт
Презентация учебного проекта, буклет.
Дидактические цели
- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые; - Формировать умения методы осуществления поисково - исследовательской работы; - Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.
Методические задачи
- Сформировать представления о строении кузнечика, видах, об окраске насекомого; - Освоить понятия: окружающая среда, жилка, тропики, жертва, добыча, неволя.
Сроки реализации
8 часов в течение 4-х недель (уроки, консультации, внеклассное занятие, самостоятельные работы)
Ход проекта (этапы)
- Изучение литературы, подбор материалов из разных источников:энциклопедии, журналы, интернет и другое. - Наблюдение объекта во время летнего периода (июнь-июль) - Приглашение-объявление родителей, учителей, детей на презентацию - Урок-презентация
Способы контроля и оценивания
опрос, наблюдение, анализ литературы, творческие задания, тест.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
- Рисунок (6).jpg
Дидактические материалы:
- " Берегите мир насекомых!"
Методические материалы:
- буклет " Люби и охраняй природу!"
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта?
Вики-среда
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- Самостоятельно уметь пользоваться различными источниками информации - Мультимедийные энциклопедии, компьютер,DVD-проигрыватель.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
Авторы проекта
УЧИТЕЛЬ:Преловская Оксана Анатольевна,учитель начальных классов