Участник:Воронкова Елена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участник проектов)
(Участник проектов)
Строка 13: Строка 13:
 
[[Проект СЭМ| Участник проекта СЭМ]]
 
[[Проект СЭМ| Участник проекта СЭМ]]
  
Авторы проекта
 
  
 +
 +
'''Группа 3 (ВСГАО ИТвЭ-10)'''
 +
 +
 +
'''Авторы проекта'''
  
 
     Елена Воронкова
 
     Елена Воронкова
 
     Tane4kaKameneba
 
     Tane4kaKameneba
     Матухина Дарья  
+
     Павлова Дарья  
 
+
'''
Творческое название проекта
+
Творческое название проекта'''
 
Программа просвещения по вопросам ВИЧ/СПИДа в сфере образования
 
Программа просвещения по вопросам ВИЧ/СПИДа в сфере образования
 +
'''
 +
Цели и задачи'''
 +
Улучшить знания студентов о путях передачи ВИЧ-и СПИД-инфекций и их профилактика
  
Цели и задачи
+
'''Основополагающий вопрос:'''
Улучшить знания студентов о путях передачи ВИЧ-инфекции и ее профилактика
+
...Как передаётся ВИЧ- и СПИД-ифекции?
 
+
...Как бороться с ВИЧ-и СПИД-инфекциями?
Основополагающий вопрос:
+
 
+
...Как передаётся ВИЧ-ифекция?
+
 
+
...Как бороться с ВИЧ-инфекцией?
+
 
+
 
...Чем отличается ВИЧ-инфекция от СПИДа?
 
...Чем отличается ВИЧ-инфекция от СПИДа?
  
...Куда обратиться ?
+
'''Проблемные вопросы:'''
 
+
 
+
Проблемные вопросы:
+
 
+
 
...Как избежать заражения ВИЧ-инфекцией?
 
...Как избежать заражения ВИЧ-инфекцией?
 
 
... Куда и к кому обратиться с целью просвещения об этой инфекции?
 
... Куда и к кому обратиться с целью просвещения об этой инфекции?
 
+
...Знает ли молодежь об особенностях этих заболеваний и меры предосторожности от них?
 
+
'''
Предметные области
+
Предметные области'''
 
Основы Безопасности Жизнедеятельности,биология,физиология человека
 
Основы Безопасности Жизнедеятельности,биология,физиология человека
  
 
+
'''Возрастная категория участников'''
Возрастная категория участников
+
 
Студенты с 1 по 5 курсы
 
Студенты с 1 по 5 курсы
 
 
 
Итоговый продукт
 
Итоговый продукт
Просвещение студентов на семинарских занятиях,пропаганда здорового образа жизни
+
Привлечение студентов к проблеме заболевания людей ВИЧ- и СПИД-инфекциями , просвещение их в этой области
  
Сроки реализации
+
'''Сроки реализации'''
С 15 ОКТЯБРЯ ПО НОЯБРЯ (3 НЕДЕЛИ)
+
С 23 ОКТЯБРЯ ПО 16 НОЯБРЯ (4 НЕДЕЛИ)
  
 +
'''Ход проекта (этапы)'''
  
Ход проекта (этапы)
+
'''1 этап.(23-26 октября)'''
1 этап.(15-19 октября)Подготовительный-поиск проблемы. Участники и организаторы проекта оценивают ситуацию данной проблемы в г.Иркутск путем поиска информации в сети интернет(статистические данные)и составляют график тенденции заболеваний в Иркутске за последние 20 лет.Участниками определяется актуальность проблемы ВИЧ- и СПИД-заболеваний в своём ВУЗе путем создания анкеты-опросника,(не менее 50 анкет на весь факультет), участники должны представить результаты опросников в любой наглядной форме(график, диаграмма,сравнительная таблица , статистический расчет и т.п.)Также участники проекта должны проинформировать учащихся о проведении данного проекта в виде агитационного плаката-объявления.
+
  
2 этап.(22-26 октября) Развитие проекта. Мероприятия:
+
    '''Что участники должны сделать:'''
 +
    '''а)''' привлечь студентов к принятию участия в городском мероприятии "День здоровья"(24 октября), на котором у каждого желающего будет возможность БЕСПЛАТНО сдать анализ на ВИЧ-инфекцию, прослушать интересную информацию по данной проблеме и получить поддержку.
 +
    '''б)'''привлечь молодежь к конкретной проблеме с помощью эксперимента.
  
1.Привлечение молодежи к конкретной проблеме с помощью эксперимента. Провести исследовательский эксперимент отношения студентов к проблеме ВИЧ- и СПИД- больных людей. Для этого необходимо оформить плакат с фотографией красивой девушки, с описанием её увлечений, достижений и т.д., в конце рассказа задать вопрос, изменится ли их отношение к ней, если они узнают, что девушка больна СПИДом. На плакате должно остаться пустое пространство для записей и отзывов студентов. На основании их ответов сделать вывод об отношении студентов к проблеме заболевания молодежи нашего ВУЗа. Сделать письменный отчет о проделанном эксперименте. -проведение тест-опросов, акции с листовками и плакатами на тему ВИЧ и СПИД.(советы о том, как передается заболевание и как их предотвратить )
+
    '''Как делать:'''
 +
    '''а)''' Необходимо написать объявление или пройти по группам с устным объявлением о приглашении на мероприятие.(кто-то и участников тоже должен пойти на мероприятие, чтобы сделать материал для фото-отчета)
 +
    '''б)'''Провести исследовательский эксперимент отношения студентов к проблеме ВИЧ- и СПИД- больных людей. Для этого необходимо оформить плакат с фотографией красивой девушки, с описанием её увлечений, достижений и т.д., в конце рассказа задать вопрос, изменится ли их отношение к ней, если они узнают, что девушка больна СПИДом. На плакате должно остаться пустое пространство для записей и отзывов студентов.
 +
    '''Сроки выполнения:'''
 +
    '''а)'''23-24 октября
 +
    '''б)'''25-26 октября
 +
'''
 +
    Результат этапа:'''
 +
    '''а)''' Предоставление фото-отчета в виде презентации о проделанной работе.(фото объявления и кадры с самого мероприятия);
 +
    '''б)'''На основании ответов студентов с плаката сделать вывод об отношении студентов к проблеме заболевания молодежи нашего ВУЗа.Сделать письменный отчет о проделанном эксперименте.(цели ,задачи,вывод)
  
2.Привлечение студентов принять участие в городском мероприятии "День здоровья"(24 октября), на котором у каждого желающего будет возможность БЕСПЛАТНО сдать анализ на ВИЧ-инфекцию, прослушать интересную информацию по данной проблеме и получить поддержку.Для этого необходимо написать объявление или пройти по группам с устным объявлением о приглашении на мероприятие. В результате проделанной работы участники команды должны предоставить фото-отчет своей работы.
+
    '''Критерии оценки:''' оценка за своевременность и фото-материал ставится по 5-бальной шкале.
 +
'''
 +
2 этап.(29 октября-9 ноября)'''
  
 +
    '''Что участники должны сделать:'''
 +
    '''а)'''Участники и организаторы проекта оценивают ситуацию данной проблемы в г.Иркутске;
 +
    '''б)'''определяют актуальность проблемы ВИЧ- и СПИД-заболеваний в своём ВУЗе.
  
3 этап.(29октября-2 ноября) Заключительный этап,защита проекта. Руководители и участники проекта оценивают полноту проведения проекта и достигнута ли его цель, заинтересованы ли учащиеся; материалы проекта представлены в форме письменного отчета по эксперименту, графическое представление результатов опроса студентов( в любой форме- график, диаграмма и т.д) презентаций с фотографиями, а так же плакатов с акции.
+
    '''Как делать:'''
 +
    '''а)'''Поиск информации в сети интернет(статистические данные)по заболеванию населения города Иркутск ВИЧ-и Спид-инфекциями;
 +
    '''б)'''создание и проведение анкеты-опросника,(не менее 30 анкет на весь факультет),которая отражает актуальность проблемы в ВУЗе , просвещенность студентов в особенностях и отличиях этих заболеваний и их личное отношение к проблеме.
  
 +
    '''Сроки выполнения:'''
 +
    '''а)'''29октября- 2 ноября
 +
    '''б)'''5-9 ноября
 +
'''
 +
    Результат этапа:'''
 +
    '''а)'''составленный график тенденции заболеваний в Иркутске за последние 20 лет; список организаций в Иркутске, занимающихся профилактикой и лечением ВИЧ- и СПИД-инфекций
 +
    '''б)''' результаты опросников должны быть представлены в любой наглядной форме(график, диаграмма,сравнительная таблица , статистический расчет и т.п.)
  
Способы контроля и оценивания
+
    '''Критерии оценки:''' результат будет оцениваться по 5-бальной шкале за своевременность выполнения заданий,за использование достоверной информации и за оформление результатов.
Созданный проект будет оцениваться организаторами проекта. Каждый этап данного проекта будет оценен по бальной системе. Максимальное количество 10 баллов ставится если данный этап проекта выполнен правильно, с творческим подходом, вовремя. 5 баллов ставится если данный этап проекта выполнен не точно, не совсем правильно и не в срок.
+
  
Критерии оценивания: -предоставление отчетаи выполненных заданий (плакаты, листовки, опросники, фотографии) -присутствие организаторов на мероприятиях проекта.
+
'''3 этап.(12-16 ноября) Подведение итогов'''
  
  
 +
    '''Что участники должны сделать:'''защитить свой проект в группе
  
Материалы проекта
+
    '''Как делать:'''
 +
    '''а)''' подготовиться к защите проекта ответив на вопросы:оценка полноты проведения проекта и достигнута ли его цель, заинтересованы ли учащиеся
 +
    '''б)''' оформить результаты по трем этапам в одной презентации на защите проекта+ письменный отчет
  
Литература: "Лечение ,уход,поддержка"(Исаков);
+
    Сроки выполнения:'''
 +
'''    '''а)'''12-15 ноября
 +
    '''б)'''16 ноября
 +
'''
 +
    Результат этапа:''' подведенные итоги всех заданий проекта в виде презентации и письменного отчета
  
"Ежемесячный информационный бюллетень по проводимым мероприятиям в области ВИЧ/СпИДа(Эрмеков Болог);
+
    '''Критерии оценки:''' подсчет всех баллов по выполненным заданиям (максимальное число-10 баллов команда получает ,если все этапы проекты выполнены в срок ,правильно, с предоставлением результатов этапов)
  
"Права больных и ВИЧ-инфецированных"(Илона Ван де Браак)
+
'''Материалы проекта
 +
Литература:'''
  
 +
    "Лечение ,уход,поддержка"(Исаков);
 +
    "Ежемесячный информационный бюллетень по проводимым мероприятиям в области ВИЧ/СпИДа(Эрмеков Болог);
 +
    "Права больных и ВИЧ-инфецированных"(Илона Ван де Браак)
  
Использование сетевых сервисов
+
'''Использование сетевых сервисов'''
 
Материалы данного проекта мы планируем разместить на сайте ВикиИркутск и БобрДобр.Участники проекта будут общаться между собой на сайте ВикиИркутск.
 
Материалы данного проекта мы планируем разместить на сайте ВикиИркутск и БобрДобр.Участники проекта будут общаться между собой на сайте ВикиИркутск.
  
 +
'''Необходимые навыки и оборудование''' (до начала)
 +
Необходимо уметь доносить информацию в доступной форме до учащихся,владеть организационными навыками, способностью убеждения,необходимо быть коммуникабельным и внимательным к окружающим, владеть знаниями о ВИЧ/СПИД заболеваниях и методах их профилактики.
 +
Основными инструментами в проекте будут являться:
  
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
+
    Группа управления проектом ,включающая специалистов программного,финансового и закупочного отделов.
Необходимо уметь доносить информацию в доступной форме до учащихся,владеть организационными навыками, способностью убеждения,необходимо быть коммуникабельным и внимательным к окружающим, владеть знаниями о ВИЧ/СПИД заболеваниях и методах их профилактики. Основными инструментами в проекте будут являться: -Группа управления проектом ,включающая специалистов программного,финансового и закупочного отделов. -Детальные планы работы и закупок. -Интенсивная техническая поддержка в реализации мероприятий. -Активное использование электронных систем управления.
+
    Детальные планы работы и закупок.
 
+
    Интенсивная техническая поддержка в реализации мероприятий.
Интернет ресурсы
+
    Активное использование электронных систем управления.  
 
+
    программа"Профилактика ВИЧ/СПИДа"
+
  
    Профилактика ВИЧ-инфекций среди молодёжи
+
'''
 +
Интернет ресурсы'''
  
 +
    программа"Профилактика ВИЧ/СПИДа"
 +
    Профилактика ВИЧ-инфекций среди молодёжи
 
     /- Всемирный день борьбы со спидом
 
     /- Всемирный день борьбы со спидом
 
     Стадии ВИЧ-инфекции
 
     Стадии ВИЧ-инфекции

Версия 14:42, 23 октября 2012

Инфоматика -ЛЕНА.jpg

Фамилия Имя : Воронкова Елена

Содержание

Число месяц год рождения

1 января 1991г.

Место жительства

Иркутская область,Черемховский район,д.Хандагай

Любимые предметы

русский язык и биология

Участник проектов

Участник проекта СЭМ


Группа 3 (ВСГАО ИТвЭ-10)


Авторы проекта

   Елена Воронкова
   Tane4kaKameneba
   Павлова Дарья 

Творческое название проекта Программа просвещения по вопросам ВИЧ/СПИДа в сфере образования Цели и задачи Улучшить знания студентов о путях передачи ВИЧ-и СПИД-инфекций и их профилактика

Основополагающий вопрос: ...Как передаётся ВИЧ- и СПИД-ифекции? ...Как бороться с ВИЧ-и СПИД-инфекциями? ...Чем отличается ВИЧ-инфекция от СПИДа?

Проблемные вопросы: ...Как избежать заражения ВИЧ-инфекцией? ... Куда и к кому обратиться с целью просвещения об этой инфекции? ...Знает ли молодежь об особенностях этих заболеваний и меры предосторожности от них? Предметные области Основы Безопасности Жизнедеятельности,биология,физиология человека

Возрастная категория участников Студенты с 1 по 5 курсы Итоговый продукт Привлечение студентов к проблеме заболевания людей ВИЧ- и СПИД-инфекциями , просвещение их в этой области

Сроки реализации С 23 ОКТЯБРЯ ПО 16 НОЯБРЯ (4 НЕДЕЛИ)

Ход проекта (этапы)

1 этап.(23-26 октября)

   Что участники должны сделать: 
   а) привлечь студентов к принятию участия в городском мероприятии "День здоровья"(24 октября), на котором у каждого желающего будет возможность БЕСПЛАТНО сдать анализ на ВИЧ-инфекцию, прослушать интересную информацию по данной проблеме и получить поддержку.
   б)привлечь молодежь к конкретной проблеме с помощью эксперимента.
   Как делать:
   а) Необходимо написать объявление или пройти по группам с устным объявлением о приглашении на мероприятие.(кто-то и участников тоже должен пойти на мероприятие, чтобы сделать материал для фото-отчета)
   б)Провести исследовательский эксперимент отношения студентов к проблеме ВИЧ- и СПИД- больных людей. Для этого необходимо оформить плакат с фотографией красивой девушки, с описанием её увлечений, достижений и т.д., в конце рассказа задать вопрос, изменится ли их отношение к ней, если они узнают, что девушка больна СПИДом. На плакате должно остаться пустое пространство для записей и отзывов студентов.
   Сроки выполнения:
   а)23-24 октября
   б)25-26 октября

   Результат этапа:
   а) Предоставление фото-отчета в виде презентации о проделанной работе.(фото объявления и кадры с самого мероприятия);
   б)На основании ответов студентов с плаката сделать вывод об отношении студентов к проблеме заболевания молодежи нашего ВУЗа.Сделать письменный отчет о проделанном эксперименте.(цели ,задачи,вывод)
   Критерии оценки: оценка за своевременность и фото-материал ставится по 5-бальной шкале.

2 этап.(29 октября-9 ноября)

   Что участники должны сделать:
   а)Участники и организаторы проекта оценивают ситуацию данной проблемы в г.Иркутске;
   б)определяют актуальность проблемы ВИЧ- и СПИД-заболеваний в своём ВУЗе.
   Как делать:
   а)Поиск информации в сети интернет(статистические данные)по заболеванию населения города Иркутск ВИЧ-и Спид-инфекциями;
   б)создание и проведение анкеты-опросника,(не менее 30 анкет на весь факультет),которая отражает актуальность проблемы в ВУЗе , просвещенность студентов в особенностях и отличиях этих заболеваний и их личное отношение к проблеме.
   Сроки выполнения:
   а)29октября- 2 ноября
   б)5-9 ноября

   Результат этапа:
   а)составленный график тенденции заболеваний в Иркутске за последние 20 лет; список организаций в Иркутске, занимающихся профилактикой и лечением ВИЧ- и СПИД-инфекций
   б) результаты опросников должны быть представлены в любой наглядной форме(график, диаграмма,сравнительная таблица , статистический расчет и т.п.)
   Критерии оценки: результат будет оцениваться по 5-бальной шкале за своевременность выполнения заданий,за использование достоверной информации и за оформление результатов.

3 этап.(12-16 ноября) Подведение итогов


   Что участники должны сделать:защитить свой проект в группе
   Как делать:
   а) подготовиться к защите проекта ответив на вопросы:оценка полноты проведения проекта и достигнута ли его цель, заинтересованы ли учащиеся
   б) оформить результаты по трем этапам в одной презентации на защите проекта+ письменный отчет
   Сроки выполнения:

а)12-15 ноября

   б)16 ноября

   Результат этапа: подведенные итоги всех заданий проекта в виде презентации и письменного отчета
   Критерии оценки: подсчет всех баллов по выполненным заданиям (максимальное число-10 баллов команда получает ,если все этапы проекты выполнены в срок ,правильно, с предоставлением результатов этапов)

Материалы проекта Литература:

   "Лечение ,уход,поддержка"(Исаков);
   "Ежемесячный информационный бюллетень по проводимым мероприятиям в области ВИЧ/СпИДа(Эрмеков Болог);
   "Права больных и ВИЧ-инфецированных"(Илона Ван де Браак) 

Использование сетевых сервисов Материалы данного проекта мы планируем разместить на сайте ВикиИркутск и БобрДобр.Участники проекта будут общаться между собой на сайте ВикиИркутск.

Необходимые навыки и оборудование (до начала) Необходимо уметь доносить информацию в доступной форме до учащихся,владеть организационными навыками, способностью убеждения,необходимо быть коммуникабельным и внимательным к окружающим, владеть знаниями о ВИЧ/СПИД заболеваниях и методах их профилактики. Основными инструментами в проекте будут являться:

   Группа управления проектом ,включающая специалистов программного,финансового и закупочного отделов.
   Детальные планы работы и закупок.
   Интенсивная техническая поддержка в реализации мероприятий.
   Активное использование электронных систем управления. 

Интернет ресурсы

   программа"Профилактика ВИЧ/СПИДа"
   Профилактика ВИЧ-инфекций среди молодёжи
   /- Всемирный день борьбы со спидом
   Стадии ВИЧ-инфекции
   различные картинки и советы

Интересы

Я очень люблю природу,животных, музыку, хорошие фильмы, своих друзей!

мои друзья на Вики Иркутск

  1. Ботонова Людмила группа 4
  2. Буга Анастасия группа 2
  3. Вера Воронкова группа 2
  4. Глушкова Мария группа 1
  5. Григорова Елена группа 2
  6. Гусева Алёна группа 2
  7. Рома Ертаханов группа 4
  8. Иданова Юлия группа 3
  9. Каменева Татьяна группа 3
  10. Каторжная Анастасия группа 1
  11. Леонова Татьяна группа 1
  12. Матухина Дарья группа 3
  13. Марина Махутова группа 3
  14. Елена Сахарова группа 4
  15. Скрипкин Алексей группа 4
  16. Черноусова Екатерина группа 4
  17. Яковлева Виктория группа 1