Участник:Апанов Илья
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Апанов Илья Иннокентьевич учитель математики МОУ Усть-Ордынская средняя школа №1 им. В.Б. Борсоева Образование: высшее, ИГПУ | Апанов Илья Иннокентьевич учитель математики МОУ Усть-Ордынская средняя школа №1 им. В.Б. Борсоева Образование: высшее, ИГПУ | ||
| + | |||
Электронный адрес: vik-shadarova@yandex.ru | Электронный адрес: vik-shadarova@yandex.ru | ||
Мои интересы:путешествия,пешие походы, ЗОЖ, в свободное время вязание, кулинария | Мои интересы:путешествия,пешие походы, ЗОЖ, в свободное время вязание, кулинария | ||
| − | Мои профессиональные интересы: | + | Мои профессиональные интересы: им можно отнести , Проектирование современных уроков в соответствии с ФГОС Проектно-исследовательская деятельность в урочной и внеурочной деятельности, сотрудничество с Агентством развития внутреннего туризма |
| − | Автор проекта: [[Портфолио проекта: В двух шагах от легенды: | + | Автор проекта: [[Портфолио проекта: В двух шагах от легенды: "Белая лебедь -Дангина"]] |
Группа (18.01.16-27.01.16)- Новый основной курс V10.0 | Группа (18.01.16-27.01.16)- Новый основной курс V10.0 | ||
Категории: УчастникIntel "Обучение для будущего" | Категории: УчастникIntel "Обучение для будущего" | ||
Текущая версия на 17:22, 22 февраля 2016
Апанов Илья Иннокентьевич учитель математики МОУ Усть-Ордынская средняя школа №1 им. В.Б. Борсоева Образование: высшее, ИГПУ
Электронный адрес: vik-shadarova@yandex.ru
Мои интересы:путешествия,пешие походы, ЗОЖ, в свободное время вязание, кулинария
Мои профессиональные интересы: им можно отнести , Проектирование современных уроков в соответствии с ФГОС Проектно-исследовательская деятельность в урочной и внеурочной деятельности, сотрудничество с Агентством развития внутреннего туризма
Автор проекта: Портфолио проекта: В двух шагах от легенды: "Белая лебедь -Дангина"
Группа (18.01.16-27.01.16)- Новый основной курс V10.0
Категории: УчастникIntel "Обучение для будущего"
