Узы Гименея

Автор проекта

Андреева Татьяна Юрьевна

Предмет, класс

Социальная адаптация, 8-11 класс, выпускники детского дома.

Краткая аннотация проекта

Cемья, под каким бы углом зрения ее ни рассматривали, столь многослойное социальное образование, что не удивительны упоминания о ней почти во всех разделах социологии. Она сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и шире - социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры и т.д., позволяет лучше понять процессы социального контроля. Интерес к семье поддерживается познавательным интересом к ее уникальной посреднической роли.Исходя из этого, определения семьи должны стремиться соединить разнокачественные проявления семейной универсальности и, прежде всего, в дефиниции должны сочетаться, а не противостоять друг другу признаки семьи как социального института и как социальной группы. Прибегая к представлениям об общесемейной деятельности или о семейном поведении, можно получить удовлетворительные дефиниции семьи, объединяющие разнокачественные свойства семьи, брака и родства.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как создать крепкую и счастливую семью?

Проблемные вопросы

• Как выбрать спутника жизни?

• Почему одни люди вступают в законный брак, а другие нет?

• Глава семьи – кто он?

• Почему распадаются семьи?

• Отчего зависит благополучие семьи?

Учебные вопросы

• На что обращать внимание при знакомстве?

• Где, как и при каких условиях может произойти знакомство?

• Кто решает вопросы брака и семьи?

• Какие виды браков существуют?

• Чем опасен ранний брак?

• Как отличить влюблённость от любви?

• Супруги – какие это роли?

• Как распределить обязанности в семье?

• Как достичь взаимопонимания в семье?

• Какие обязанности несут супруги?

План проведения проекта

Подготовительный этап

1. Формирование рабочих групп

2. Составить план

3.Распределение ролей

Основной этап

1.Социальный опрос: «Узы Гименея: ЗА и ПРОТИВ»

2.Изучить интернет- пространство по теме.

3.Проанализировать информацию.

4.Сделать выводы.

5.Оформление результатов, создание презентации и буклетов.

Заключительный этап

1.Защита проекта.

2.Встреча выпускников.

3.Видеоконференция с Александром Гезаловым.

Публикация учителя

• 
• 

Скачать [1]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Скачать [2]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Аминева Артема "Роли в семье"

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Буклет Аминева Артема "Роли в семье"

• 
• 

Презентация Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Буклет Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"

• 
• 

Презентация Сикушенко Евгения "Виды браков"

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Буклет Сикушенко Евгения "Виды браков"

• 
• 

Сетевые сервисы

Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)

Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.

Календарь [3]

Файловое хранилище [4]

Он-лайн дневник проекта:[5]

Социальные сети "В контакте" [6] "Одноклассники" [7] для связи и общения с бывшими выпускниками

Создание тестов и анкет [8]

Информационные источники

Если жена или муж выходцы из детского дома? [9]

ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал для воспитанников и выпускников детских домов.[10]

Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[11]]

Причины, по которым люди вступают в брак [[12]]

По каким причинам люди вступают в брак?[[13]]

Семейная психология [[14]]

Почему разводятся мужчины? [[15]]

Почему люди разводятся [[16]]

Как выбрать Хорошего Мужа? [[17]]

Как стать идеальным мужем для своей жены? [[18]]