Туризм в Иркутской области

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Авторы проекта == Чертовских Николай Анатольевич == Назв...)
 
(Полностью удалено содержимое страницы)
 
(не показаны 25 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
== Авторы проекта ==
 
[[Участник:Чертовских Николай Анатольевич|Чертовских Николай Анатольевич]]
 
  
== Название проекта ==
 
Туризм в Иркутской области.
 
 
== Предмет, класс ==
 
Туризм, спорт, история, краеведение,  8-11 класс
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Проект "Стоп-кадр - жизнь или вымысел" предназначен для учащихся 9-11-х классов.В настоящий момент цифровая фотография находит довольно широкое применение в создании Web-сайтов, полиграфической продукции, книгопечатных изданиях. Но каждая цифровая фотография только выиграет, если её обработать с помощью соответствующего программного обеспечения. Такие программы, как Adobe Photoshop, Adobe PhotoDeluxe или Corel PhotoPaint, предлагают все необходимые инструменты для обработки изображений. Редактор Adobe Photoshop – один из наиболее многофункциональных и удобных пакетов для обработки, изменения, сохранения графических объектов, которым могут пользоваться как начинающие, так и профессионалы. В проекте дети работают по теме "Фотоискусство", осуществляют поиск информации о появлении фотоаппаратов.  Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обучающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
 
== План проведения проекта ==
 
 
 
'''Длительность проекта:''' 4 недели
 
 
'''Подготовительный этап:'''
 
 
''Вводный урок.''
 
 
''Презентация проекта (вводная презентация учителя).''
 
 
''Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов (мозговой штурм).''
 
 
''Утверждение предлагаемых учителем критериев оценивания работы участников проекта.''
 
 
''Формирование групп и выбор темы исследования.''
 
 
- Группа "Дизайнер" - (оформление изображений, совместная работа над презентацией)
 
 
- Группа "Фотограф" - (фотографирование и обработка снимков)
 
 
- Группа "Семейный архив" - (сбор фотографий, подготовка презентации о семейном альбоме)
 
 
- Группа "Знаток программы Photoshop" - (поиск информации, оформление презентации по теме)
 
 
'''Практический этап'''
 
 
''Совместное планирование проекта: цели, график работы, деятельность каждого участника группы.''
 
 
''Анализ имеющейся информации (консультация с учителем).''
 
 
''Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).''
 
 
''Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах).''
 
 
''Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.''
 
 
''Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в любом виде (презентации к итоговой конференции).''
 
 
''Оценивание индивидуального участия и работы групп''
 
 
'''Завершающий этап'''
 
 
''Предварительная оценка презентаций (совместная консультация учащихся и учителя по оформлению).''
 
 
''Презентация итоговых работ на завершающей конференции "Фотоискусство"''
 
 
''Оценка выступлений на конференции''
 
 
'''Контрольный этап'''
 
 
''Анализ результатов выполнения проекта.''
 
 
''Рефлексия.''
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
*Как мимолетное виденье хранит красивые мечты?
 
 
===''Проблемные вопросы''===
 
*Почему в каждой семье есть фотоальбом?
 
 
*Когда работа фотохудожника превращается в искусство?
 
 
===''Частные вопросы''===
 
 
#Как сохранить старые фотографии?
 
#Когда появились первые фотоаппараты?
 
#Когда появились первые цифровые фотоаппараты?
 
#Перечислите преимущества цифровой обработки фотоматериалов.
 
#Какие программы могут помочь фотохудожнику?
 
#Какие возможности программы Adobe  Photoshop можно применить для редактирования изображения?
 
 
== Аннотация ==
 
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как будете выглядеть в будущем? Нет? А мы предлагаем вам представить себе такую ситуацию... Если через несколько (десятков –сотен - тысяч) лет, кто-нибудь посмотрит на вашу фотографию, то как вы хотите представить себя: среди великолепных цветов; на фантастическом пейзаже; на теплом пляже или где-то
 
вроде того.
 
 
Машину времени ещё не изобрели, но на сегодняшний день существуют открытия (изобретения), которые позволяют нам окунуться в прошлое или представить себя: среди великолепных цветов; на фантастическом пейзаже; на теплом пляже или там,  где вы мечтаете побывать. Одним из способов реализации вашей мечты может стать фотоаппарат, ваши снимки и фонтазия. '''Если вы дорожите прошлым и умеете мечтать, то тонкой нитью прошлое и желаемое возникнет перед вашим взором.
 
'''
 
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
Изображение:Pb3.jpg
 
Изображение:Pb2.jpg
 
</gallery>
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
<gallery>
 
Изображение:mas1.jpg
 
Изображение:mas3.jpg
 
Изображение:ms20.jpg
 
Изображение:ms30.jpg
 
Изображение:ms40.jpg
 
Изображение:ms50.jpg
 
Изображение:ms60.jpg
 
Изображение:ms70.jpg
 
Изображение:ms80.jpg
 
Изображение:ms90.jpg
 
Изображение:ms100.jpg
 
Изображение:mas2.jpg
 
Изображение:ms110.jpg
 
</gallery>
 
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
<gallery>
 
Изображение:ob11.jpg
 
Изображение:ob2.jpg
 
Изображение:ob3.jpg
 
Изображение:ob4.jpg
 
Изображение:ob5.jpg
 
Изображение:ob6.jpg
 
Изображение:ob7.jpg
 
Изображение:Ob80.jpg
 
Изображение:ob9.jpg
 
Изображение:ob10.jpg
 
Изображение:rabota1.jpg
 
Изображение:rabota2.jpg
 
</gallery>
 
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
 
<gallery>
 
Изображение:ocen1.jpg
 
Изображение:ocen2.jpg
 
Изображение:ocen3.jpg
 
Изображение:ocen4.jpg
 
</gallery>
 
 
== Таблица самооценки учащегося ==
 
<gallery>
 
Изображение:sm1.jpg
 
</gallery>
 
 
== Справочные материалы ==
 
 
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 История фотографии - Википедия]
 
 
[http://www.photobit.ru/t_02_0.shtml#Start Ретушь старых фотографий]
 
 
[http://photomontage.com.ru/ фотомонтаж]
 
 
[http://www.family-album.ru/about/ семейный альбом]
 
 
[http://www.sredaboom.ru/ar69.html слой-маски]
 
 
[http://portfolio.1september.ru/ работы учащихся]
 
 
Макарова Н.В. Информатика: Учебник для 9 класса.
 
 
Угринович Н.Г. Информатика: Учебник для 10-11 класса.
 
 
Тучкевич Е.И. Самоучитель по Adobe Photoshop CS2. СПб.: БХВ- Петербург, 2006
 
 
Диск уроки на CD (Опыт профессионалов доступным языком)
 
 
Гурский Ю., Жвалевский А., Photoshop CS2, Издательский дом Питер, 2007,
 
 
Compact disc Photoshop CS2, WWW.PITER.COM
 
 
== Обратная связь ==
 
 
[http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=2166610227611054515 оставьте Ваше мнение]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:V 10.0]]
 

Текущая версия на 21:00, 4 октября 2011