Тренинг для слушателей курсов Intel® "Обучение для будущего" V 10.0 программы (г. Черемхово, Иркутская область) февраль 2010 г
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#8B4513;">'''ПРИМЕРЫ ПРОЕКТОВ'''</p>) |
|||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="background-color: #FFFACA; border: 1px solid #191982; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="background-color: #FFFACA; border: 1px solid #191982; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| − | [[Изображение:Герб_города.gif|left|]] | + | [[Изображение:Герб_города.gif| |100px|thumb|left|'''Герб города Черемхово''']] |
[[Изображение:Интел 01.jpg|right|150 px]] | [[Изображение:Интел 01.jpg|right|150 px]] | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:180%;color:# | + | <p style="text-align:center;font-size:180%;color:#191970;"> '''Обучение учителей по новому<br>основному очному курсу программы <br> Intel® "Обучение для будущего"''' </p> |
| + | |||
<p align=right><b>"Выживает не самый сильный или умный, а самый восприимчивый к переменам"<br> | <p align=right><b>"Выживает не самый сильный или умный, а самый восприимчивый к переменам"<br> | ||
Чарльз Дарвин</b> </p> | Чарльз Дарвин</b> </p> | ||
| Строка 27: | Строка 28: | ||
Пожалуйста, внесите информацию о своих электронных адресах на странице [....] Эта информация необходима для дальнейшей совместной работы. | Пожалуйста, внесите информацию о своих электронных адресах на странице [....] Эта информация необходима для дальнейшей совместной работы. | ||
| − | Мы начинаем работу на очном тренинге по новому Основному курсу программы Intel «Обучение для будущего».<br> | + | Мы начинаем работу на очном тренинге по новому Основному курсу программы Intel «Обучение для будущего» V 10.0.<br> |
| − | Мы все талантливые педагоги, творческие личности, нам не безразличны успехи наших | + | Мы все талантливые педагоги, творческие личности, нам не безразличны успехи наших учеников - а это значит, все у вас ПОЛУЧИТСЯ!!!!<br> |
'''Всем удачи!''' | '''Всем удачи!''' | ||
---- | ---- | ||
| Строка 41: | Строка 42: | ||
'''Как работать с разделом?''' | '''Как работать с разделом?''' | ||
#Заполните свою персональную страницу данными(примеры заполнения можно посмотреть у любого действительного участника сайта). | #Заполните свою персональную страницу данными(примеры заполнения можно посмотреть у любого действительного участника сайта). | ||
| − | #В столбце '''"Персональная страница участника"''' - измените Ваше имя согласно зарегистрированному в | + | #В столбце '''"Персональная страница участника"''' - измените Ваше имя согласно зарегистрированному в http://wiki.irkutsk.ru |
#В столбце '''"Портфолио учебного проекта участника"''' - вместо многоточия после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта. | #В столбце '''"Портфолио учебного проекта участника"''' - вместо многоточия после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта. | ||
#Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё [[Шаблон:Портфолио проекта V 10]] | #Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё [[Шаблон:Портфолио проекта V 10]] | ||
| Строка 90: | Строка 91: | ||
#[[Участник:Шаманаева Юлия|Шаманаева Юлия Николаевна]]-[[Портфолио проекта:Мир полон удивительной красоты|Мир полон удивительной красоты]] | #[[Участник:Шаманаева Юлия|Шаманаева Юлия Николаевна]]-[[Портфолио проекта:Мир полон удивительной красоты|Мир полон удивительной красоты]] | ||
#[[Участник:Сульгина Светлана|Сульгина Светлана Викторовна]]-[[Портфолио проекта: Пути, которые мы выбираем|Пути, которые мы выбираем]] | #[[Участник:Сульгина Светлана|Сульгина Светлана Викторовна]]-[[Портфолио проекта: Пути, которые мы выбираем|Пути, которые мы выбираем]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
#[[Участник: Трусова Наталья|Трусова Наталья]] - [[О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике |Портфолио учебного проекта О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике]] | #[[Участник: Трусова Наталья|Трусова Наталья]] - [[О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике |Портфолио учебного проекта О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике]] | ||
#[[Участник:Цыцарева Людмила |Цыцарева Людмила]] - [[Портфолио проекта Считай, смекай, отгадывай]] | #[[Участник:Цыцарева Людмила |Цыцарева Людмила]] - [[Портфолио проекта Считай, смекай, отгадывай]] | ||
| − | |||
#[[Участник: Зуева Любовь|Зуева Любовь]] - [[Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири]] | #[[Участник: Зуева Любовь|Зуева Любовь]] - [[Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири]] | ||
#[[Участник: Шагазетдинова Надежда|Шагазетдинова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири]] | #[[Участник: Шагазетдинова Надежда|Шагазетдинова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири]] | ||
#[[Участник:Низовцева Людмила |Низовцева Людмила ]] - [[Портфолио учебного проекта Аз и Буки - две подруги]] | #[[Участник:Низовцева Людмила |Низовцева Людмила ]] - [[Портфолио учебного проекта Аз и Буки - две подруги]] | ||
| − | |||
| − | |||
#[[Участник:Коваленкова Валентина|Коваленкова Валентина]] - [[Портфолио учебного проекта Как прекрасен мир чисел]] | #[[Участник:Коваленкова Валентина|Коваленкова Валентина]] - [[Портфолио учебного проекта Как прекрасен мир чисел]] | ||
#[[Участник:Шехирева Галина|Шехирева Галина]] - [[Портфолио учебного проекта Жизнь и общение]] | #[[Участник:Шехирева Галина|Шехирева Галина]] - [[Портфолио учебного проекта Жизнь и общение]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:''' | ||
| + | |||
| + | # [[Учебный проект Верный друг и страдалец мегаполиса|Исследование учащихся в проекте Верный друг и страдалец мегаполиса]] | ||
| + | #[[Коллективное исследование: Как стать успешным?|Исследование учащихся в проекте Кому на Руси жить хорошо]] | ||
| + | # [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия] | ||
---- | ---- | ||
| Строка 115: | Строка 112: | ||
[[Изображение:]] | [[Изображение:]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
|- | |- | ||
| Строка 126: | Строка 126: | ||
[[Дискуссии в группе (февраль 2010 г.)|'''Дискуссии в группе''']]: | [[Дискуссии в группе (февраль 2010 г.)|'''Дискуссии в группе''']]: | ||
| − | + | *[http://www.etiket.ru/contact/email.html "Сетевой этикет"] | |
| − | + | *[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiDgY-P-c-a5dEVtSFJSTC02aGdGbUdITzB6R0tzNEE&hl=ru Возможные трудности вовлечения участия учащихся в процесс оценивания] | |
| − | + | *[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | |
| − | + | *[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] | |
| − | + | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Социальные сервисы Web 2.0.] | |
| − | + | *[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | |
| − | + | *[http://rafikova.blogspot.com/2009_12_06_archive.html Блог тренинга] | |
| − | + | *[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiDgY-P-c-a5dGZmSjl5VWYyWVI0b3BtYnY0ZzF3UHc&hl=ru Таблица совместного доступа] | |
| Строка 172: | Строка 172: | ||
* [[Помощь в использовании сервиса БобрДобр]] | * [[Помощь в использовании сервиса БобрДобр]] | ||
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0 Справка в Википедии;] | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0 Справка в Википедии;] | ||
| − | |||
* [http://ru.wikipedia.org Википедия] | * [http://ru.wikipedia.org Википедия] | ||
| − | + | ||
---- | ---- | ||
Текущая версия на 12:02, 9 февраля 2010
  Обучение учителей по новому "Выживает не самый сильный или умный, а самый восприимчивый к переменам" Обучающая площадка: МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово" Черемхово, февраль 2010 |
 [править]
|
|
[править] ПОРТФОЛИО ПРОЕКТОВ СЛУШАТЕЛЕЙ
Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект.
Как работать с разделом?
- Заполните свою персональную страницу данными(примеры заполнения можно посмотреть у любого действительного участника сайта).
- В столбце "Персональная страница участника" - измените Ваше имя согласно зарегистрированному в http://wiki.irkutsk.ru
- В столбце "Портфолио учебного проекта участника" - вместо многоточия после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта.
- Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё Шаблон:Портфолио проекта V 10
| [[Участник: | ]] | Проект: |
|---|---|
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
| [[Участник: | ]] | Проект: |
[править] ПРИМЕРЫ ПРОЕКТОВ
- Шаманаева Юлия Николаевна-Мир полон удивительной красоты
- Сульгина Светлана Викторовна-Пути, которые мы выбираем
- Трусова Наталья - Портфолио учебного проекта О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике
- Цыцарева Людмила - Портфолио проекта Считай, смекай, отгадывай
- Зуева Любовь - Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
- Шагазетдинова Надежда - Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
- Низовцева Людмила - Портфолио учебного проекта Аз и Буки - две подруги
- Коваленкова Валентина - Портфолио учебного проекта Как прекрасен мир чисел
- Шехирева Галина - Портфолио учебного проекта Жизнь и общение
Примеры работ учащихся в виде вики-статей:
- Исследование учащихся в проекте Верный друг и страдалец мегаполиса
- Исследование учащихся в проекте Кому на Руси жить хорошо
- Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия
[править] ФОТОГАЛЕРЕЯ
[[Изображение:]]
[править] БИБЛИОТЕКА ТРЕНИНГА
Ресурсы
- "Сетевой этикет"
- Возможные трудности вовлечения участия учащихся в процесс оценивания
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0.
- Государственные образовательные стандарты
- Блог тренинга
- Таблица совместного доступа
Шаблоны
- Шаблон:Портфолио проекта V 10
- Шаблон:Вики-статья учащихся
- Визитная карточка проекта (шаблон)
- Шаблон: Сетевой проект
- Регистрационная информация
- Форма для создания отзыва на проект
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов : Повышение качества образования
- Обзор социальных сервисов (презентация)
- Мини-инструкция по работе в вики
- про оценивание в курсе
- Все ресурсы google.ru
- Обзор социальных сервисов(презентация);
- Интерактивный курс по Интернет-безопасности "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете", разработан российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании";
- Сетевой этикет
- Помощь в использовании сервиса БобрДобр
- Справка в Википедии;
- Википедия
Оценивание
- Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля 2 Составитель: Н. Шпарута (на основе материалов Е.П. Круподеровой)
- Примеры формулировок учебных целей
[править] НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:
- помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]];
- внося изменения обязательно просмотрите изменения (кнопка "Предварительный просмотр");
- если вас всё устраивает то обязательно запишите изменения (кнопка "Записать страницу");
- на "чужих" страницах никаких изменений при копировании информации делать не следует! Из них "выходите" без сохранения изменений.
