Теоретический материал
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Sham-anka (обсуждение | вклад) |
Sham-anka (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Содержание главы:''' | '''Содержание главы:''' | ||
| − | #Интернет в школьном образовании | + | #[[Интернет в школьном образовании]] |
| − | #Использование активных методов обучения на уроках информатики | + | #[[Использование активных методов обучения на уроках информатики]] |
| − | #Метод проектов | + | #[[Метод проектов]] |
| − | #Сущность метода проектов | + | #[[Сущность метода проектов]] |
| − | #Основные требования к использованию метода проектов | + | #[[Основные требования к использованию метода проектов]] |
| − | #Типология проектов | + | #[[Типология проектов]] |
| − | #Организация познавательной деятельности учащихся | + | #[[Организация познавательной деятельности учащихся]] |
| − | #Телекоммуникационные образовательные проекты | + | #[[Телекоммуникационные образовательные проекты]] |
| − | #Параметры внешней оценки проекта | + | #[[Параметры внешней оценки проекта]] |
| − | #Телеконференции | + | #[[Телеконференции]] |
| − | # Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе | + | #[[Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе]] |
#Проведение учебной телеконференции | #Проведение учебной телеконференции | ||
| − | #Оценка работы участников учебной телеконференции | + | #[[Оценка работы участников учебной телеконференции]] |
[[Категория:Образование]] | [[Категория:Образование]] | ||
Текущая версия на 11:32, 19 июня 2007
Цели изучения главы:
- Познакомить с активными методами обучения на уроках инофрматики
- Дать представление сущности метода проектов, типологии проектов
- Познакомить с понятием «телекоммуникационный образовательный проект»
- Дать рекомендации по использованию телеконференций в обучении
- Познакомить с требованиями к использованию телеконференций в учебном процессе
- Основные этапы проведения учебной телеконференции
В результате изучения Вы будете знать:
- Сущность метода проектов, типологии проектов.
- Что такое телекоммуникационный образовательный проект
- Рекомендации по использованию телеконференций в обучении
- Требования к использованию телеконференций в учебном процессе
- Основные этапы проведения учебной телеконференции
Содержание главы:
- Интернет в школьном образовании
- Использование активных методов обучения на уроках информатики
- Метод проектов
- Сущность метода проектов
- Основные требования к использованию метода проектов
- Типология проектов
- Организация познавательной деятельности учащихся
- Телекоммуникационные образовательные проекты
- Параметры внешней оценки проекта
- Телеконференции
- Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе
- Проведение учебной телеконференции
- Оценка работы участников учебной телеконференции
