Тело-пластилин

Версия 19:38, 21 ноября 2013

Телекоммуникационный проект по теме «Тело – пластилин».

Аннотация проекта

Дорогие ребята! Уважаемые учителя! 28 декабря 2013 года исполняется 118 лет со дня рождения кинематографа. Если вы любите фильмы и хотите попробовать себя в роли актера , то мы приглашает тебя принять участие в нашем проекте. Тебя ждет знакомство с новыми людьми, незабываемые ощущения, щедрые подарки и получение нового интересного жизненного опыта. Данный проект построен по принципу перевоплощения обычного человека в актера. Участникам предстоит побывать в роли актера, а также поучаствовать в съемках фильма в роли режиссера, оператора и гримеров. Выполненные задания будут отслеживаться по отправке писем на электронную почту: evsikova_ol@mail.ru или perssill@mail.ru. За выполненные задания команда получает баллы, которые по подведению итогов суммируются и определяется победившая команда.

Участники проекта

Учащиеся от 15 лет и более

Авторы проекта

• Участница: Алёна Петрова
  • Участница: Евсикова Олеся

Цели проекта

показать учащимся другую сторону жизни актёров. На какие эксперименты они соглашаются ради получения роли.

Задачи проекта

• Дать представление о другой стороне актёрской жизни.
  • Рассказать о последствиях экспериментов над своим телом.
    • Узнать мнение людей по этому поводу.

Этапы и сроки регистрации

• 1этап- регистрация с 25-28 ноября
  • 2этап- обучающий с 29 ноября по 9 декабря
    • 3 этап- творческий с 10 -25 декабря
      • Подведение итогов — 26-28 декабря

Описание проекта

• 1этап — регистрация: для регистрации необходимо подать заявку на e-mail организаторам по указанной форме:
  • -Фамилия Имя Отчество
  • -Дата рождения
  • -Место проживания
  • -Номер телефона или e-mail
  • -Название команды, список участников
  • Цель этапа: познакомиться с участниками.

• 2 этап- Обучающий
  • 1. участники делятся на команды, знакомятся друг с другом.
  • 2. в интернете находят интересную информацию по заданной теме.
  • 3. оформить информацию в файле word (отправить организаторам на e-mail, для подтверждения)
  • 4. представление команд (название команды, сценка)
  • Цель этапа: научить искать нужную информацию, пользуясь различными информационными системами.

Результаты этапа: все участники справились с поставленной задачей, нашли интересный материал.

• 3 этап- Исследовательский.

Цель этапа: обобщить материал, который был дан для выполнения заданий. Выбрать наиболее подходящих людей для исполнения ролей и снятия в мини-фильме.

• 4 этап – Творческий.

Цель этапа: создать модель с нужными параметрами и снять мини-фильм о том, как они все это делали. Подойти к решению этой задачи творчески.

Таблица оценивания: