С компьютером к ЕГЭ
(Новая: {{subst: Шаблон:Время вспомнить об ЕГЭ}}) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | ==Авторы проекта == | |
+ | Ивлиева Ольга Михайловна | ||
+ | ==Предмет,группа == | ||
+ | математика, 11 класс | ||
+ | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | - Проект может быть использован на уроках математики при итоговом повторении. Мы больше рассматривали тему «Логарифмы» | ||
+ | - Предполагает исследования в области математики: история логарифмов, практические навыки по систематизации знаний и умений учащихся по теме с использованием ИКТ. | ||
+ | - Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации. | ||
+ | - Отрабатывают навыки и систематизируют изученное ранее с помощью практической, исследовательской деятельности. | ||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | ===''Основополагающий вопрос'' === | ||
+ | Что необходимо сделать для получения документов о среднем образовании? | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | - Как организовать повторение учебного материала для подготовки к сдаче экзаменов? | ||
+ | - Нужны ли знания по математике современному человеку? | ||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике? | ||
+ | == План проведения проекта == | ||
+ | 1. Подготовительный этап. | ||
+ | - Планирование проекта | ||
+ | - На общем собрании учащихся и родителей поставить перед родителями проблему: хотят ли они, чтобы их дети достойно закончили школу? Для продуктивной подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и предлагается данный проект. | ||
+ | - Формирование групп для проведения исследования | ||
+ | - Выбор тем для исследования | ||
+ | - Составление плана реализации проекта индивидуально для каждой группы | ||
+ | - Обсуждение источников информации | ||
+ | 2. Основной этап. | ||
+ | - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | ||
+ | - Обсуждение заданий, выдвижение гипотез | ||
+ | - Поиск материала по теме | ||
+ | - Обработка материалов к проекту | ||
+ | - Подготовка доклада и презентации по проделанной работе | ||
+ | 3. Заключительный этап. | ||
+ | - Подведение итогов | ||
+ | - Защита полученных результатов и выводов | ||
+ | - Оценивание и самооценивание работ | ||
+ | - Рефлексия | ||
+ | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | == Полезные ресурсы == | ||
+ | |||
+ | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [[Категория:V10.0]] | ||
+ | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | [[Категория:Шаблон]] |
Версия 20:27, 17 февраля 2011
Авторы проекта
Ивлиева Ольга Михайловна
Предмет,группа
математика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках математики при итоговом повторении. Мы больше рассматривали тему «Логарифмы» - Предполагает исследования в области математики: история логарифмов, практические навыки по систематизации знаний и умений учащихся по теме с использованием ИКТ. - Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации. - Отрабатывают навыки и систематизируют изученное ранее с помощью практической, исследовательской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что необходимо сделать для получения документов о среднем образовании?
Проблемные вопросы
- Как организовать повторение учебного материала для подготовки к сдаче экзаменов? - Нужны ли знания по математике современному человеку?
Учебные вопросы
Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап. - Планирование проекта - На общем собрании учащихся и родителей поставить перед родителями проблему: хотят ли они, чтобы их дети достойно закончили школу? Для продуктивной подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и предлагается данный проект. - Формирование групп для проведения исследования - Выбор тем для исследования - Составление плана реализации проекта индивидуально для каждой группы - Обсуждение источников информации 2. Основной этап. - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий - Обсуждение заданий, выдвижение гипотез - Поиск материала по теме - Обработка материалов к проекту - Подготовка доклада и презентации по проделанной работе 3. Заключительный этап. - Подведение итогов - Защита полученных результатов и выводов - Оценивание и самооценивание работ - Рефлексия