Становление спорта в Сибири
(→Публикация учителя) |
(→Автор проекта) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | [[Участник: Константинов Владимир|Константинов Владимир]] | + | [[Участник: Константинов Владимир|Константинов Владимир]] |
+ | |||
+ | [[Участник: Константинова Лада|Константинова Лада]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 97: | Строка 99: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | [http://moemesto.ru/z2_z2/file/10813317/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82.doc Визитка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 102: | Строка 105: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [http://moemesto.ru/z2_z2/file/10812655/%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C.ppt А знаете ли вы, что...] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [http://moemesto.ru/z2_z2/file/10813037/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%20%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8.ppt Становление спорта в Сибири] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 117: | Строка 122: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | #www.sportcollection.ru | ||
+ | #http://schools.keldysh.ru | ||
+ | #http://leonsport.ru | ||
+ | #www.zima.primpogoda.ru | ||
+ | #http://www.conews.ru | ||
+ | #http://www.sportmaster.ru | ||
+ | #Информация с сайта http://fivb.narod.ru/History.html | ||
+ | #Информация с портала www.volleyball.ru | ||
+ | #Материал из Википедии — свободной энциклопедии http://ru.wikipedia.org | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | #Энциклопедия для детей. Том 20. Спорт. Глав. ред. В.А. Володин. – М.: Аванта+, 2001. – 624 с. | ||
+ | #Информационный еженедельник «Угол зрения» №33 (404) от 27 августа 2008 г. | ||
+ | #Козловский В.И. Юный футболист. – М., Физкультура и спорт, 1974. | ||
+ | #Кораблин И. С гражданской войны до 21 века. – Усолье-Сибирское, Городская газета, 2008. | ||
+ | #Мухин Л. Под созвездием футбола. – АООТ Ангарская городская типография, 2000. |
Текущая версия на 16:41, 21 февраля 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Предмет: Физическая культура
Класс: 8-9
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
- выработают пути улучшения состояния организма, укрепят мышцы и иммунную систему;
- пополнять свои теоретические знания о спорте;
- повысят общую физическую подготовку;
- активизируют спортивную деятельность.
Цель: изучить основные этапы исторического развития и становления спорта в Сибири.
Участники смогут:
- узнать происхождение видов спорта;
- узнать, как развивался спорт в Сибири;
- выявить, как влияет занятие спортом на формирование личностных качеств человека;
- определить, как влияет занятие спортом на здоровье;
- познакомиться с историей возникновения спорта в Сибири.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Нужен ли нам спорт?
[править] Проблемные вопросы
Спорт в Сибири?
Олимпийские виды спорта.
Здоровье и спорт
[править] Учебные вопросы
Что такое спорт?
Виды спорта?
История развития спорта в Сибири
Виды спорта Сибири?
Популяризация спорта в Сибири
Что такое олимпиада?
История олимпийских игр.
Олимпийцы Иркутской области
Что такое здоровье?
Как влияет занятие спортом на здоровье человека?
[править] План проведения проекта
I. Подготовительный этап
- Мотивирование учащихся к участию в проекте;
- Подбор участников для проекта;
- Формирование групп;
- группа "Сибирики" собирают материал по спорту в Сибири, выпускают буклет
- группа "Олимпийцы" собирают и систематизирую материал по олимпийским играм, представляют презентацию
- Родительское собрание;
- Обсуждение системы оценивания;
II. Рабочий этап
- Постановка целей, задач исследования
- Составление плана работы групп по теме исследования.
- Распределение ролей в группах.
- Сбор и систематизация материала из разных источников.
- Определение учащимися критериев оценки результатов работы над проектом
- Анализ полученных данных.
- Выполнение и оформление презентаций, буклетов;
III. Завершающий этап
- Обработка анкет;
- Защита проекта на конференции;
- Вручение благодарностей участникам проекта.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценивание презентаций учащимися
Оценивание презентаций учителем
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- www.sportcollection.ru
- http://schools.keldysh.ru
- http://leonsport.ru
- www.zima.primpogoda.ru
- http://www.conews.ru
- http://www.sportmaster.ru
- Информация с сайта http://fivb.narod.ru/History.html
- Информация с портала www.volleyball.ru
- Материал из Википедии — свободной энциклопедии http://ru.wikipedia.org
[править] Другие документы
- Энциклопедия для детей. Том 20. Спорт. Глав. ред. В.А. Володин. – М.: Аванта+, 2001. – 624 с.
- Информационный еженедельник «Угол зрения» №33 (404) от 27 августа 2008 г.
- Козловский В.И. Юный футболист. – М., Физкультура и спорт, 1974.
- Кораблин И. С гражданской войны до 21 века. – Усолье-Сибирское, Городская газета, 2008.
- Мухин Л. Под созвездием футбола. – АООТ Ангарская городская типография, 2000.