Современное кодирование информации
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Можно ли числом выразить чувства? | |
Зачем человеку пальцы? | Зачем человеку пальцы? | ||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
Что такое ноль и единица для компьютера? | Что такое ноль и единица для компьютера? | ||
| − | + | Можно ли закодировать человека? | |
| + | |||
| + | Можно ли прожить без чисел? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 17:16, 28 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
информатика, математика, история 9 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе реализации проекта ученики изучат историю развития систем счисления,
познакомятся с системами которые дошли до наших времен,узнают способы кодирования информации,
а также узнают как число влияет на судьбу человека.
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Откуда берутся числа?
Проблемные вопросы
Можно ли числом выразить чувства?
Зачем человеку пальцы?
Что такое ноль и единица для компьютера?
Можно ли закодировать человека?
Можно ли прожить без чисел?
Учебные вопросы
Как считали наши предки?
Что такое число?
Какие инструменты используются для счета?
Как и когда появились современные числа?
