Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия на базе МОУ СОШ №3 г. Иркутска 2 группа

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Фраза дня)
(Фотогалерея)
 
(не показаны 36 промежуточных версий 6 участников)
Строка 18: Строка 18:
 
[[Участник:Сомова Светлана|Сомова Светлана Владимировна]]
 
[[Участник:Сомова Светлана|Сомова Светлана Владимировна]]
  
[[Участник:Новичок |Вислобокова Галина Анатольевна]]
+
[[Участник:Новичок |Вислобокова Галина Анатольевна]]-Портфолио проекта [[Портфолио проекта Как стать режиссером?| Как стать режиссером?]]
  
[[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]]
+
[[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]] - Портфолио проекта [[Портфолио проекта Удивительно рядом| Удивительное рядом]]
  
 
[[Участник:Свиридова Ирина Николаевна|Свиридова Ирина Николаевна]]
 
[[Участник:Свиридова Ирина Николаевна|Свиридова Ирина Николаевна]]
Строка 28: Строка 28:
 
[[Участник:Ленуся|Долгих Елена Николаевна]]
 
[[Участник:Ленуся|Долгих Елена Николаевна]]
  
[[Участник:Лиля|Шевелева Ольга Георгиевна]]
+
[[Участник:Лиля|Шевелева Ольга Георгиевна]] - [[ Мастерская Деда Мороза| Портфолио проекта Мастерская Деда Мороза]]
  
[[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]]
+
[[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]]- Портфолио проекта [[Портфолио проекта Первая мировая война|Первая мировая война]]
  
 
== Фотогалерея ==
 
== Фотогалерея ==
 
 
'''Терпеливые слушатели курсов!'''
 
'''Терпеливые слушатели курсов!'''
 
+
<gallery>
'''Каждое семейство учится задавать вопросы!'''
+
Изображение:KSA_10.JPG
 +
Изображение:KSA_11.JPG
 +
Изображение:KSA_12.JPG
 +
Изображение:KSA_13.JPG
 +
</gallery>
  
 
== Фраза дня==
 
== Фраза дня==
Строка 57: Строка 60:
 
Ученье свет... [[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]] 12.50 2.11.2010
 
Ученье свет... [[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]] 12.50 2.11.2010
  
<font color="firebrick"> Сегодня должно прийти понимание - что такое ОВП!! Жаль, что сегодня не все были на занятии!</font> [[Участник:КоростилеваСА|Коростилева Светлана]], 20:09, 2.11.2010г
+
'''Сегодня должно прийти понимание - что такое ОПВ!! Жаль, что сегодня не все были на занятии!''' [[Участник:КоростилеваСА|Коростилева Светлана]], 20:09, 2.11.2010г
 +
 
 +
Ура я обучаемая! [[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]] 12.46, 03.11.2010
 +
 
 +
Сложно, но можно!!!![[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]] 12.49  3.11.2010У я не могу! Но надо![http://vgu-vgu.blogspot.com/ Удивительное рядом]- [[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]] 12.33, 04.11.2010
 +
 
 +
Наконец-то я научилась делать блог! какая я молодец! [[Участник:Ленуся|Долгих Елена Николаевна]] 12.50 5.11.2010
 +
 
 +
Нет ничего невозможного!!!![[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]] *[http://fwwar.blogspot.com/ Первая мировая война] 12.30 5.11.2010
 +
 
 +
Как тернист путь познания! Где мои молодые годы! Создала сегодня некий продукт. Полюбуйтесь! [http://vgaschool3.blogspot.com/ Читальня]12.52 5.11.2011
  
 
== План работы ==
 
== План работы ==
Строка 97: Строка 110:
 
* Создана стартовая презентация для учащихся
 
* Создана стартовая презентация для учащихся
 
* Проведена рефлексия обучения в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге] по модулям 1-2
 
* Проведена рефлексия обучения в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге] по модулям 1-2
 +
 
03.11.2010
 
03.11.2010
 
'''Модуль 3:'''
 
'''Модуль 3:'''
Строка 105: Строка 119:
 
* Знакомство с проектами в Летописи ру
 
* Знакомство с проектами в Летописи ру
 
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
 
* Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
* Обмен идеями в [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkUwuWkyRCnzdDg3RTFJajZXdlhEdjV2VVZzWk1Qb2c&hl=ru таблице]
+
* Обмен идеями в [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkUwuWkyRCnzdE1ObURpbDBXWUNsUHlHdTVYZnh2R1E&hl=ru&authkey=CIyq_KoG таблице]
 
* Рефлексия по модулю 3 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
 
* Рефлексия по модулю 3 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
03.11.2010
+
05.11.2010
 
'''Модуль 4:'''
 
'''Модуль 4:'''
 
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
 
* Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
Строка 116: Строка 130:
 
* Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
 
* Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
 
* Рефлексия по модулю 4 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
 
* Рефлексия по модулю 4 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
03.11.2010 '''Модуль 5:'''  
+
 
 +
'''Модуль 5:'''  
 
* Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся
 
* Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся
 
* Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания  
 
* Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания  
Строка 125: Строка 140:
 
* Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
 
* Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
 
* Рефлексия по модулю 5 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге]
 
* Рефлексия по модулю 5 в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге]
03.11.2010 '''Модуль 6:''' Организация успешной работы учащихся в проекте
+
 
 +
'''Модуль 6:''' Организация успешной работы учащихся в проекте
 
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
 
* Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
 
** обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
 
** обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
Строка 133: Строка 149:
 
[[Практическая работа]]
 
[[Практическая работа]]
 
* Рефлексия в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
 
* Рефлексия в [http://korostilevasa-ksa.blogspot.com/ блоге курса]
04.11.2010 '''Подготовка к защите проекта'''
+
'''Подготовка к защите проекта'''
  
 
1. Материалы для защиты:
 
1. Материалы для защиты:

Текущая версия на 22:08, 7 ноября 2010

Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Дата проведения: с 1 ноября 2010 года

Содержание

[править] Место проведения:

МОУ СОШ №3, г.Иркутск

[править] Тьютор:

Коростилева Светлана- Портфолио проекта Искусственный интеллект

[править] Слушатели курсов:

в этом разделе каждый участник организует ссылку на свою личную страничку и на страничку своего проекта

Коллеги, не забывайте, пожалуйста:

  • помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
  • заполнять ежедневно рефлективный блог
  • оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!

Сомова Светлана Владимировна

Вислобокова Галина Анатольевна-Портфолио проекта Как стать режиссером?

Волкова Галина Иосифовна - Портфолио проекта Удивительное рядом

Свиридова Ирина Николаевна

Сапарова Надежда Максимовна

Долгих Елена Николаевна

Шевелева Ольга Георгиевна - Портфолио проекта Мастерская Деда Мороза

Приходько Анастасия Васильевна- Портфолио проекта Первая мировая война

[править] Фотогалерея

Терпеливые слушатели курсов!

[править] Фраза дня

Дорогу осилит идущий!Приходько Анастасия Васильевна12.05 01.11.2010

УХ..........Вислобокова Галина Анатольевна13.02 01.11.2011

Учиться никогда не поздно!--Малиновская Виктория 15:48,19февраля 2010(IRKST)

Трудно проявлять творчество, когда мало понимаешь свои действия,значит будем доводить их до автоматизма, чтобы не мешали творчески раскрыться =(((--Сомова Светлана Владимировна 11:00, 01.10.2010

Терпенье и труд все перетрут!Волкова Галина Иосифовна12.05 01.11.2010

Глаза боятся, руки делают.Сапарова Надежда Максимовна 12.10 01.11.2010

Это всё интересно,но жутко не хватает времени.Шевелёва Ольга Георгиевна 14:22,01.10.2010

Сегодня у меня много эмоций и идей.Шевелёва Ольга Георгиевна 12:20,02.10.2010

Ученье свет... Приходько Анастасия Васильевна 12.50 2.11.2010

Сегодня должно прийти понимание - что такое ОПВ!! Жаль, что сегодня не все были на занятии! Коростилева Светлана, 20:09, 2.11.2010г

Ура я обучаемая! Волкова Галина Иосифовна 12.46, 03.11.2010

Сложно, но можно!!!!Приходько Анастасия Васильевна 12.49 3.11.2010У я не могу! Но надо!Удивительное рядом- Волкова Галина Иосифовна 12.33, 04.11.2010

Наконец-то я научилась делать блог! какая я молодец! Долгих Елена Николаевна 12.50 5.11.2010

Нет ничего невозможного!!!!Приходько Анастасия Васильевна *Первая мировая война 12.30 5.11.2010

Как тернист путь познания! Где мои молодые годы! Создала сегодня некий продукт. Полюбуйтесь! Читальня12.52 5.11.2011

[править] План работы

01.11.2010г. Введение:

  • Выбор и создание среды обучения на курсе

Результаты работы

01.11.2010г. Модуль 1:

  • Подготовка к разработке проекта
  • Знакомство с проектами
  • Планирование публикации с целью представления преимуществ метода проектов
  • Создание публикации учителя для родителей
  • Рефлексия обучения по модулю 1 в блоге

Результаты работы

  • Создана система папок для портфолио проекта
  • Создана публикация для родителей
  • Проведена рефлексия обучения в блоге


02.11.2010г. Модуль 2:

  • Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Создание стартовой презентации учителя
  • Планирование оценивания в проекте
  • Представление стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге

Результаты работы:

  • Определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
  • Сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
  • Создана стартовая презентация для учащихся
  • Проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2

03.11.2010 Модуль 3:

  • Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
  • Авторское право. Список источников для проекта
  • Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
  • Создание страницы портфолио проекта
  • Знакомство с проектами в Летописи ру
  • Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
  • Обмен идеями в таблице
  • Рефлексия по модулю 3 в блоге курса

05.11.2010 Модуль 4:

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
  • Рефлексия по модулю 4 в блоге курса

Модуль 5:

  • Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся
  • Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания
  • Знакомство с планами оценивания:
  • Разработка критериев оценивания работы учащегося
  • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
  • Рефлексия по модулю 5 в блоге

Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте

  • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
  • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
  • Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)

Практическая работа

Подготовка к защите проекта

1. Материалы для защиты:

  • стартовая презентация
  • публикация для родителей
  • пример работы учащегося

2. Комментарий по ходу представления проекта должен содержать следующие пункты:

  • в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
  • как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
  • качество вопросов, направляющих обучение
  • насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
  • облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся

3. Итоговая рефлексия в блоге курса

[править] Дополнительные материалы

Новый основной курс V 10.0

Примеры портфолио проектов: