Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия март 2014

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Слушатели курсов:)
(Слушатели курсов:)
Строка 30: Строка 30:
 
*[[Участник:Карцева Ольга|Карцева Ольга Владимировна]] - [[Портфолио проекта Ода солдату]]
 
*[[Участник:Карцева Ольга|Карцева Ольга Владимировна]] - [[Портфолио проекта Ода солдату]]
 
*[[Участник:Котовщикова Юлия|Котовщикова Юлия Александровна]] - [[Портфолио проекта "Знайте правила движения как таблицу умножения!"]]
 
*[[Участник:Котовщикова Юлия|Котовщикова Юлия Александровна]] - [[Портфолио проекта "Знайте правила движения как таблицу умножения!"]]
*[[Участник:Нятина Евгения|Нятина Евгения Александровна]]
+
*[[Участник:Нятина Евгения|Нятина Евгения Александровна]] - [[Портфолио проекта "Путешествие по Золотому кольцу России"]]
 
*[[Участник:Романдина Татьяна |Ромадина Татьяна Ильинична]]  
 
*[[Участник:Романдина Татьяна |Ромадина Татьяна Ильинична]]  
 
*[[Участник:Сапарова Надежда |Сапарова Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио проекта Среда обитания]]
 
*[[Участник:Сапарова Надежда |Сапарова Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио проекта Среда обитания]]

Версия 16:14, 25 марта 2014

Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!" - фраза Евгения Патаракина


Дата проведения: с 24 марта по ... 2014 года

Содержание

Место проведения:

СРЦ Иркутск

Тьютор:

Тема проекта

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

  • Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
  • Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
  • Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
  • Используются исследовательские методы.
  • Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Слушатели курсов:

Друзья, не забудьте, пожалуйста, заполнить рефлективный блог. Спасибо! и ФРАЗЫ ДНЯ

Текущий момент

План занятия (25 марта):

  • Заполнение рефлективного блога [1]
  • Тренинг "Вопросы, которые учат"
  • Формулирование вопросов по своему проекту
  • Заполнение портфолио проекта до Публикации
  • Создание Публикации для родителей
  • Создание Стартовой презентации для детей
  • Заполнение визитки
  • Работа с документами совместного доступа
  • Google-карты
  • Короткие ссылки http://goo.gl/

Фотогалерея

Дополнительные материалы

Сетевые сервисы для школы

Новый основной курс V 10.0

Примеры портфолио проектов:

Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:

Ешё примеры:

Фразы дня

Голова болит!!!--Сапарова Надежда (обсуждение) 12:20, 24 марта 2014 (IRKT)

Как приятно встречать каникулы в кругу своих друзей!--Майя Данчинова (обсуждение) 12:37, 24 марта 2014 (IRKT)

голова кругом идет--Карцева Ольга (обсуждение) 12:40, 24 марта 2014 (IRKT)

Страшновато пока, но ... пробьемся!--Соломыкина Елена (обсуждение) 12:44, 24 марта 2014 (IRKT)

пытаюсь вникать в проектную деятельность!!!--Котовщикова Юлия (обсуждение) 12:51, 24 марта 2014 (IRKT)

Получится ли???--Баженова Ирина (обсуждение) 12:52, 24 марта 2014 (IRKT)

То ли еще будет!--Леся Садкова (обсуждение) 23:15, 24 марта 2014 (IRKT)

в голове пусто - Бондаренко Татьяна

Малость понятно - Нятина Евгения

Все, наконец-то, размещается по своим полочкам!!!--Сапарова Надежда (обсуждение) 15:03, 25 марта 2014 (IRKT) Тяжко, но я справлюсь --Иванова Тат Викторовна (обсуждение) 14:11, 25 марта 2014 (IRKT) --Карцева Ольга (обсуждение) 14:38, 25 марта 2014 (IRKT)--Карцева Ольга (обсуждение) 14:38, 25 марта 2014 (IRKT) Мне кажется, что у меня ничего не получится. Карцева Ольга--Карцева Ольга (обсуждение) 14:38, 25 марта 2014 (IRKT)

Терпи, казак!)))--Баженова Ирина (обсуждение) 14:19, 25 марта 2014 (IRKT)

чувство,что возможное невозможно...--Мария Грецова (обсуждение) 14:21, 25 марта 2014 (IRKT)

хорошего понемногу!!!--Котовщикова Юлия (обсуждение) 15:43, 25 марта 2014 (IRKT)

Это интересно

Электронный образовательный контент в эпоху web 3.0

Критериальный подход к оценке on-line продуктов в условиях ФГОС

Учимся с Google и другими