Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия март 2014
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"'''] | Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"'''] | ||
| − | <big>'''"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!"'''</big> - ''фраза Евгения Патаракина'' | + | <big>'''"''Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!''"'''</big> - ''фраза Евгения Патаракина'' |
---------------------- | ---------------------- | ||
'''Дата проведения:''' с 24 марта по ... 2014 года | '''Дата проведения:''' с 24 марта по ... 2014 года | ||
| Строка 126: | Строка 126: | ||
Получится ли???--[[Участник:Баженова Ирина|Баженова Ирина]] ([[Обсуждение участника:Баженова Ирина|обсуждение]]) 12:52, 24 марта 2014 (IRKT) | Получится ли???--[[Участник:Баженова Ирина|Баженова Ирина]] ([[Обсуждение участника:Баженова Ирина|обсуждение]]) 12:52, 24 марта 2014 (IRKT) | ||
| + | |||
| + | То ли еще будет!--[[Участник:Леся Садкова|Леся Садкова]] ([[Обсуждение участника:Леся Садкова|обсуждение]]) 23:15, 24 марта 2014 (IRKT) | ||
| + | |||
| + | ==Это интересно== | ||
| + | [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7576&showentry=5895] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] | ||
Версия 22:15, 24 марта 2014
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!" - фраза Евгения Патаракина
Дата проведения: с 24 марта по ... 2014 года
Содержание |
Место проведения:
Тьютор:
Тема проекта
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Слушатели курсов:
- Баженова Ирина Александровна - "Ах, конфетки, бараночки!"
- Бондаренко Татьяна Владимировна
- Данчинова Майя Юрьевна- Портфолио учебного проекта Искусство Британии 18-19 века
- Дмитриева Ольга Викторовна
- Грецова Мария Робертовна
- Иванова Татьяна Викторовна
- Карцева Ольга Владимировна - Портфолио проекта Ода солдату
- Константинова Наталья Александровна
- Котовщикова Юлия Александровна - Портфолио проекта "Знайте правила движения как таблицу умножения!"
- Нятина Евгения Александровна
- Ромадина Татьяна Ильинична
- Сапарова Надежда Леонидовна - Портфолио проекта Среда обитания
- Соломыкина Елена Владимировна - Портфолио проекта Нужна ли нам Сибирь?
Друзья, не забудьте, пожалуйста, заполнить рефлективный блог. Спасибо! и ФРАЗЫ ДНЯ
Текущий момент
План занятия (25 марта):
- Заполнение рефлективного блога [1]
- Тренинг "Вопросы, которые учат"
- Формулирование вопросов по своему проекту
- Заполнение портфолио проекта до Публикации
- Создание Публикации для родителей
- Создание Стартовой презентации для детей
- Заполнение визитки
- Работа с документами совместного доступа
- Google-карты
- Короткие ссылки http://goo.gl/
Фотогалерея
Дополнительные материалы
Новый основной курс V 10.0
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Портфолио учебного проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Про оценивание
- Стратегии оценивания
- Пример оценивания
- Как вставить изображение в Вики
- Видеоурок: Вход в Документы Google
- Загрузка файлов в Документы Google и многое другое
- Создание анкет, тестов, опросов
- Веб-альбомы Пикаса
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0
- Веб 2.0 в образовании
- Еще про социальные сервисы
- Сетевые сервисы для школы
- Очень хороший и полезный блог
- Образовательные гаджеты
- Создание электронных книг
- Как уменьшить ссылки
Примеры портфолио проектов:
- Портфолио учебного проекта Будущее атомной энергетики
- Портфолио проекта "Сок жизни"
- Портфолио проекта Алфавит
- Портфолио Сладкий мир
- Портфолио учебного проекта Страна здоровячков
- Проект Я подарю тебе звезду
- Городская конференция учебных проектов 2011
- База образцов на iteach.ru
- Примеры проектов по предметам
Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:
- Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0
- Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи"
- Учебный_проект_Защити_себя_сам!
- Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем
Ешё примеры:
- Городская конференция учебных проектов 2011
- Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 57
- Проект на базе блога
Фразы дня
Голова болит!!!--Сапарова Надежда (обсуждение) 12:20, 24 марта 2014 (IRKT)
Как приятно встречать каникулы в кругу своих друзей!--Майя Данчинова (обсуждение) 12:37, 24 марта 2014 (IRKT)
голова кругом идет--Карцева Ольга (обсуждение) 12:40, 24 марта 2014 (IRKT)
Страшновато пока, но ... пробьемся!--Соломыкина Елена (обсуждение) 12:44, 24 марта 2014 (IRKT)
пытаюсь вникать в проектную деятельность!!!--Котовщикова Юлия (обсуждение) 12:51, 24 марта 2014 (IRKT)
Получится ли???--Баженова Ирина (обсуждение) 12:52, 24 марта 2014 (IRKT)
То ли еще будет!--Леся Садкова (обсуждение) 23:15, 24 марта 2014 (IRKT)
