Статьи по дате последнего редактирования

Ниже показаны до 50 результатов, начиная с №51.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

51. Компьютерные технологии‏‎ (12:35, 15 июня 2007)
52. Группа А‏‎ (13:28, 15 июня 2007)
53. А‏‎ (11:04, 19 июня 2007)
54. Б‏‎ (11:04, 19 июня 2007)
55. В‏‎ (11:06, 19 июня 2007)
56. Г‏‎ (11:08, 19 июня 2007)
57. Д‏‎ (11:09, 19 июня 2007)
58. Ж‏‎ (11:11, 19 июня 2007)
59. И‏‎ (11:13, 19 июня 2007)
60. К‏‎ (11:14, 19 июня 2007)
61. Л‏‎ (11:15, 19 июня 2007)
62. О‏‎ (11:18, 19 июня 2007)
63. М‏‎ (11:18, 19 июня 2007)
64. П‏‎ (11:19, 19 июня 2007)
65. Р‏‎ (11:21, 19 июня 2007)
66. С‏‎ (11:22, 19 июня 2007)
67. Т‏‎ (11:24, 19 июня 2007)
68. Глоссарий‏‎ (11:25, 19 июня 2007)
69. Э‏‎ (11:26, 19 июня 2007)
70. Теоретический материал‏‎ (11:32, 19 июня 2007)
71. Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании‏‎ (11:52, 19 июня 2007)
72. Глава 4. ИиКТ в активизации познавательной деятельности учащихся‏‎ (11:55, 19 июня 2007)
73. Глава 7. ИиКТ в учебных предметах‏‎ (12:00, 19 июня 2007)
74. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования‏‎ (12:01, 19 июня 2007)
75. Использование ИиКТ в учебных процессах по предмету «Физика»‏‎ (12:03, 19 июня 2007)
76. Использование ИиКТ в учебных процессах по предмету «Русский язык»‏‎ (12:09, 19 июня 2007)
77. Глава 6. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения‏‎ (12:12, 19 июня 2007)
78. Оценка и сертификация электронных дидактических средств‏‎ (12:14, 19 июня 2007)
79. Требования к ОЭИ‏‎ (12:22, 19 июня 2007)
80. Оценка качества образовательных электронных изданий и ресурсов‏‎ (12:25, 19 июня 2007)
81. Требования к ППС‏‎ (12:27, 19 июня 2007)
82. Формирование информационно-коммуникативной компетентности как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся‏‎ (12:34, 19 июня 2007)
83. Курс 4‏‎ (12:36, 19 июня 2007)
84. Апробация на студентах‏‎ (12:39, 19 июня 2007)
85. Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества‏‎ (12:41, 19 июня 2007)
86. Глава 3. ИиКТ в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении‏‎ (12:41, 19 июня 2007)
87. Оценка работы участников учебной телеконференции‏‎ (13:09, 19 июня 2007)
88. Интернет в школьном образовании‏‎ (13:10, 19 июня 2007)
89. Использование активных методов обучения на уроках информатики‏‎ (13:11, 19 июня 2007)
90. Метод проектов‏‎ (13:11, 19 июня 2007)
91. Сущность метода проектов‏‎ (13:12, 19 июня 2007)
92. Основные требования к использованию метода проектов‏‎ (13:13, 19 июня 2007)
93. Типология проектов‏‎ (13:13, 19 июня 2007)
94. Организация познавательной деятельности учащихся‏‎ (13:14, 19 июня 2007)
95. Телекоммуникационные образовательные проекты‏‎ (13:15, 19 июня 2007)
96. Параметры внешней оценки проекта‏‎ (13:16, 19 июня 2007)
97. Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе‏‎ (13:18, 19 июня 2007)
98. Глава 5. Социальные сервисы сети Интернет‏‎ (10:05, 20 июня 2007)
99. Сообщества обычные и виртуальные‏‎ (10:17, 20 июня 2007)
100. Сеть как среда для сообществ‏‎ (14:15, 20 июня 2007)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)