Сетевой проект "Другие нравы"

Текущая версия на 11:01, 23 апреля 2019

Другие нравы-СП

Данный проект познакомит Вас с историей, культурой и традициями чаепития в разных странах. В своей работе мы стараемся пробудить любознательность и расширить кругозор участников о национальных культурных традициях чаепития в Англии. Тем самым этот проект позволит лучше узнать культуру и этикет Великобритании, настроить коммуникационные связи с жителями, также расширить свое мировоззрение. Проект актуален для нашего поколения, так как в нашем мире, где каждую минуту происходят совершенно разные события, информация поступает так быстро, что мы стараемся уловить каждый момент, забывая о традициях. Проект способствует развитию творческих способностей учащейся, развивает коммуникативную компетенцию, умение искать, анализировать и систематизировать полученную информацию. Кроме того, данный проект является прекрасной мотивацией к изучению как родного, так и иностранного языков.

[править] Актуальность

Проект актуален для нашего поколения, так как в нашем мире, где каждую минуту происходят совершенно разные события, информация поступает так быстро, что мы стараемся уловить каждый момент, забывая о традициях. Проект способствует развитию творческих способностей учащейся, развивает коммуникативную компетенцию, умение искать, анализировать и систематизировать полученную информацию. Кроме того, данный проект является прекрасной мотивацией к изучению как родного, так и иностранного языков.

В результате реализации проекта, учащиеся узнают историю английского чая и чаепитий с помощью гаджетов и приложений, познают тонкости традиций из первых уст (жители Великобритании), расширят кругозор и найдут новых знакомых.

[править] Методические материалы

При подготовке проекта будут использованы следующие методические материалы, которые облегчат проведение этапов:

1. Регистрация, представление команд:

• Google Play https://play.google.com/store?hl=ru
• App Store https://www.apple.com/ru/itunes/charts/free-apps/
• Гугл https://www.google.com
• Instagram https://www.instagram.com
• Facebook https://www.facebook.com/
• Вконтакте https://vk.com

2. Обучающий этап.

3. Исследовательский этап. «Знаем больше».

4. Творческий этап. «Другие нравы»:

• Википедия https://ru.wikipedia.org
• Гугл переводчик https://translate.google.com
• Павловская А.В. Англия и англичане. — М.: Издательство Московского университета; Триада, ЛТД, 2004. — 121-264 с.
• Похлёбкин В. В. Чай. - М.: ЗАО Центрполиграф, 2007. ISBN 978-5-9524
• Любимов М. Гуляния с чеширским котом: мемуары-эссе об английской душе. – М., 2004.
• Микеш Джордж. Как быть иностранцем. – М, 2012.
• Иванов Ю.Г. Энциклопедия чая. – СПБ.: Тригон, 2001.
• Английская чайная церемония – правила и порядки https://yes-english.ru/anglijskaya-chajnaya-ceremoniya-pravila-i-poryadki/
• Чайная церемония в Англии http://master-coffe.ru/chainaya-ceremoniya-v-anglii.html
• FIVE O’CLOCK TEA КАК ОДНА ИЗ САМЫХ ГЛАВНЫХ ТРАДИЦИЙ АНГЛИЧАН http://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jizni/oclocktea.html

[править] Участники проекта

Учащиеся 10-11 классов в команде по 5 человек (16-18 лет).

[править] Цель

Создание видеоролика-сценки с экранизацией чайных традиций в Англии учениками 10-11 классов для развития творческих способностей учащихся и коммуникативной компетенции.

[править] Задачи проекта

1. Изучить теоретический аспект чайных традиций Англии с помощью приложения, проводить контроль понимания материала;
2. Сделать участникам проекта видеоролик с экранизацией «чайные традиции Англии» с учетом изученного теоретического материала;
3. Подвести итоги проекта с помощью голосования в сети интернет и рейтинга участников.

[править] Этапы и сроки проведения проекта

08.04.19 – 12.05.19

1 этап – Регистрация – с 8 до 9 апреля

2 этап – Обучающий «Let’s do it!» – 10.04.19 – 24.04.19

3 этап – Исследовательский «Знаем больше» – 25.04.19 – 02.05.19

4 этап – Творческий «Другие нравы» – 10.05.19 – 12.05.19

Подведение итогов – 17.05.19.

[править] Описание проекта

1 этап – Регистрация: Для регистрации необходимо выслать заявку по указанной форме:

• Название команды;
• Класс;
• Фотография;
• Описание команды;
• Состав участников;
• Интересы каждого участника;
• Сетевой аккаунт для связи.

2 этап. Обучающий:

• Скачайте приложение «Teaceng».
• Зарегистрируйте свою команду в этом приложении.
• Участие в лекции. Вам будет выслана информация о первом прямом эфире, где рассказывается ин-формация о возникновении чайных традиции, сопровождающаяся картинками.
• Контроль. По окончании этой "лекции" будет проводиться контроль в виде вопросно-ответной формы. На экран выходит вопрос и варианты ответов. Вопрос озвучивается лектором. Вы должны выбирать правильный вариант ответа. Далее, лектор объявляет задание для следующего тура, оно дублируется на почту с указанием времени сдачи готовых заданий и времени следующего эфира.

3 этап. Исследовательский. «Знаем больше»:

На электронную почтувысланы задания.

Инструкция:

• Найти в сети Facebook, инстаграм, или другой социальной сети человека/ семью/ группу людей из Великобритании.
• Далее, используя опорные вопросы, которые организаторы отправляют перед началом третьего этапа, Вы узнаете информацию от первоисточника о чайных традициях и церемониях Англии.
• Затем, связываетесь с первоисточником по видеосвязи, трансляцию записываете и потом отправля-ете на электронную почту организаторов.
• Предоставляете перевод на русский язык.

4 этап. Творческий. «Другие нравы».

Представьте, что Вы переместились в конец 18 – начало 19 века, когда возникло то великолепное разнообразие чайных сортов, которое радует и по сей день чайных гурманов. Создайте видеоролик с экра-низацией чайных традициями в Англии, использую все полученные ранее знания на предыдущих этапах. Выложите это видео в инстаграм.

 Подробные разъяснения высылаются перед каждым этапом.

[править] Предполагаемый результат

В результате мы узнаем историю английского чая и чаепитий, познаем тонкости традиций из первых уст, расширим кругозор и, возможно, найдем новых знакомых.

[править] Технические требования к пересылаемым работам

• Заявки на участие и ссылки выполненных заданий высылаются по электронному адресу: natalie00000000@yandex.ru

• Задания для проверки должны выставляться на google диск одним файлом.

• Участники работы проверяют свои работы на вирусы, архивируют.

• Все файлы должны быть доступны к разархивации через программу WinZip.

• Формат видео - mp4, avi или mkv.

• Ключевое слово при поиске документов на электронной почте - «Чайник».

• Тема письма при отправке ссылки на проверку имеет следующий вид – «Название команды – этап – ключевое слово «Чайник»»

 Например, работа команды «Ромашки» в третьем этапе должна быть названа: Romashki-3-chainik.doc./ Ромашки-3-чайник.doc.

[править] Авторы проекта

1. Семичевская Анастасия Юрьевна – студентка ПИ ИГУ

semichevskaya2016@mail.ru

2. Разуваева Александра Аркадьевна – студентка ПИ ИГУ

natalie00000000@yandex.ru

3. Кузнецова Екатерина Александровна – студентка ПИ ИГУ,

katerina_13baik@mail.ru

4.Клюйко Виктория Викторовна – студентка ПИ ИГУ

gikav4ukvika@yandex.ru

5. Хамгушкеев Вадим Русланович – студент ПИ ИГУ

khamgushkeevv@mail.ru